二年级语文上8德的扁担教案设计.docVIP

二年级语文上8朱德的扁担教案设计 教学 要求1理解内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质,激发对革命先辈的敬爱之情。 2学会本的生字,积累“同志、队伍、会师”等词语。 3能正确、流利地朗读。 重点 难点1重点学习第3自然段,理解第3自然段的内容。 2知道朱德同志让人在扁担上写“朱德扁担,不准乱拿”的原因。 教学 时两时 朱德的扁担 #104887;1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈跟毛主席会师①。[句导读:交代故事发生的时间、地点和人物。]上是红军,下不远就是敌人。[句导读:“不远”点明了当时敌人随时都会进犯井冈。] 　　第一部分(第1自然段):朱德带领队伍与毛主席在井冈会师。 #104888;井冈上出产②的粮食不多。红军常常③要抽一些人到下的茅坪去挑粮。[句导读:“常常”表明去茅坪挑粮的次数多。]从井冈到茅坪,回有五六十里,高路陡④,非常难走。[句导读:“五六十里”说明挑粮的路远,“高路陡”说明路难走。]可是每次挑粮谁都争着去。[句导读:“每次”“谁”说明总是这样,从不例外,表现了红军战士们不畏艰苦的革命精神。] 　　第二部分(第2自然段):写红军常常要到茅坪去挑粮。虽然高路远,但每次大家都争着去。 #104889;朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。[句导读:“也”表明了朱德同志与战士们同甘共苦。]他穿着