《雪绒花》小学乐教案.docVIP

《雪绒花》小学音乐教案 《雪绒花》小学音乐教案 一、教学目标 　　【情感态度与价值观】 　　培养喜爱多元的音乐化，树立宽容待人、热爱祖国的高尚情操。 　　【过程与方法】 　　体会歌曲中人民渴望幸福、安宁的生活，和人民对祖国热爱的情绪。 　　【知识与技能】 　　感受3/4拍的律动，通过速度、力度等音乐要素体会歌曲的情绪。 　　二、教学重难点 　　【重点】满含深情的演唱歌曲。 　　【难点】感受3/4拍的律动，体会热爱祖国的情绪。 　　三、教学用具 　　钢琴、多媒体 　　四、教学过程 　　(一)创设情境，新导入 　　采用提问的方式导入 　　老师设置问题：你们知道中国的国花是什么花吗?它象征着什么含义? 　　学生自由回答。 　　老师归纳总结：我们中国的牡丹花是国花，牡丹花它象征着富强昌盛，也祝福我们国家繁荣富强。 　　老师设置问题：这种小花是什么花?(多媒体图片展示)它是哪个国家的国花吗? 　　学生自由回答。 　　老师归纳总结：这是雪绒花，属于奥地利的国花。它是生长在海拔高环境艰苦的高上，城里难以得见，能够见到野生的雪绒花的人非常勇敢，所以雪绒花象征的含义是勇敢，我们今天学习的歌曲就和雪绒花有关，他是美国电影音乐之声中的一首插曲。 　　(二)逐步探知，新教学 　　1欣赏电影插曲《雪绒花》视频，了解歌曲剧情和背景。 　　老师讲述：这个视频里的人物他是一位冯·特拉普上校，他有七个孩子，现在我