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《郑和远航》网络教学设计 《郑和远航》网络教学设计 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：228 《郑和远航》网络教学设计 如皋市下原小学 朱志刚 教学要求： 1、凭借语言材料，感受郑和为促进亚非各国人民的友好往不怕困难、顽强探索的精神，激发为振兴中华而发愤努力的情怀。 2、利用专题学习网站查寻收集资料，拓宽视野，对郑和及其远航的历史有一定了解，逐步培养运用现代信息技术帮助学习的意识。 3、培养学生团结协作精神、自主学习的能力及问题意识，训练创新能力、语言表达能力。 教学重点： 1、利用网络自主查寻、拓宽视野，了解郑和的若干次远航的历史。 2、理解内容，激发为振兴中华而发愤努力的情怀。 教学难点： 利用网络制作电子作品，汇报学习成果。 教学准备： 网络环境，了解网站结构，进入网站并注册 学习过程： 一、抓住重点，精读 1、 欣赏影片，导入。 从这段录像中你知道了些什么？ 请大家打开本，用你喜欢的方式阅读，同时思考这两个问题： ①、郑和几次下西洋？着重写了哪一次？ ②、郑和下西洋有什么重大意义？ 请大家一边读一边思考，可以借助于专题学习网站上的相关资料，如录音等。 2、 学生自读，教师巡视指导 3、 精读1－小节（郑和第一次远航的经过） ①、又是从哪几个方面详细介绍郑和第一次远航的经历的呢？请听1－小节郑和第一次远航的录音，边听边思考。 ②、听懂了第一次远航的详细介绍吗？谁说说从