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- 2018-12-14 发布于江苏
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《走进大自然》年级上册第一单元回顾拓展
《走进大自然》六年级上册第一单元回顾拓展
《走进大自然》六年级上册第一单元回顾拓展
一、导入。
美丽的景色自古以就是人歌咏的对象,本单元中我们已经跟随作者李汉荣到中访友,跟随赵丽宏享受了一场美丽动听的雨,与作者郭枫一起到草虫的村落里进行了一次奇异的游历,最后,我们还与作者曹敬庄一起到了张家界的索溪峪,看到了那里的是野的,水是野的,物是野的,人也是野的。
今天让我们再次走进第一单元,去感受自然的灵性。
二、复习字词
1、本单元我们已经学会了不少的词语,请翻到词语盘点,读一读这些词,在你认为容易写错的字下面打个三角,并记一记,接着马上听写。
2、听写词语:
清爽 陡峭 静谧
吟诵 勤勉 德高望重 津津乐道
核对,指名读词语。
3、老师已经把这些词分成了两组,自由读读,你有什么发现?
第一组描写景物:你知道描写景物的词还有哪些?(花草树木、水)
有时候,一个词就是一幅美丽的画。(串联学生刚才所讲的词)。大自然真是美不胜收,让人——(赏心悦目、心旷神怡、留连忘返……)
第二组一般写人:在作者笔下呢?类似于这样写景物的词中还有很多。
悠闲自得 全神贯注 忙忙碌碌 熙熙攘攘
驻足痴望 勤勉劳作 大街小巷 意味深长
小结:在作者的笔下,大自然是多么有声有色,有情有意,那是因为作者——(拟人手法,展开了丰富的想象)。
三、回顾
在想象的引领下,我们感受到眼前的自然是多么的富有灵性呀!让我们也
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