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电影是怎样设置悬念 　　在艺术领域中，早在电影诞生之前，悬念在文学作品中已经普遍存在。我们熟悉的形式莫过于中国古典章回体小说中“要知后文如何，且听下回分解!”了。西方也有著名的悬念小说，如《福尔摩斯探案集》。它的悬疑和神秘的氛围，可以追述到18、19世纪以华尔浦尔、霍夫曼等人的创作为代表的“哥特”小说影响。 　　到了20世纪中期，悬念小说的表现手法开始和恐怖电影相结合诞生了悬念片。那么。到底什么是悬念呢? 　　 　　一、悬念的界定 　　 　　由于悬念本身是一种心理感受过程。它与观众的主观感受息息相关，所以电影理论界一直也没有对悬念下过大家一致认同的概念，而是各执一词，描述性的解释多，定义性的解释少。 　　关于悬念，《电影艺术词典》是这样定义的： 　　悬念：处理情节结构的手法之一。利用观众(读者)关切故事发展和人物命运的期待心情，在剧作中所设置的悬而未决的矛盾现象。在不同风格样式的电影剧作中表现方式不同。惊险片或情节片剧作常以冲突不断带来的“危机”或“突然转折”等情势，作为构成悬念的重要手段。一般的电影剧作中，则多通过人物性格的刻画或人物心理的剖析来增加观众的兴趣，构成剧作悬念。悬念作为重要的结构技巧，其表现形态虽然受具体剧作风格样式的制约，但其作用却大抵相同，即能够集中观众的注意力，引导观众进入剧情发展，从而达到饱和状态的欣赏效果。 　　显然，这是从电影编剧的角度定义悬念的。还没有脱离开文学艺术中悬念观念的影响。那么讨论电影中的悬念，我们不得不提的一个人，就是举世公认的悬念大师阿尔弗雷德?希区柯克。正如他自己所说：“悬念这一领域是完全属于我一个人的。”在与特吕弗谈话时，希区柯克对于悬念曾有过这样一段著名的论述： 　　“我们在火车上聊天，桌子下面可能有枚炸弹。我们的谈话很平常，没发生什么特别的事。突然，‘嘣’!爆炸了。观众们见之大为震惊，但在爆炸之前，观众所看到的不过是一个及其平常、毫无兴趣的场面。现在来看悬念。桌子下面确实有枚炸弹，而且观众也知道，这可能是因为观众在前面已看到有个无政府主义者把炸弹放在桌下的。观众知道炸弹在一点正将要爆炸，而现在只剩下一刻钟的时间了――布景内有一个时钟。原先是无关紧要的谈话突然一下子饶有趣味，因为观众参与了这场戏。观众急着想要告诉银幕上的谈话者：‘别尽顾聊天了．桌下有炸弹，很快就要爆炸。’上述第一种情况，观众只有在爆炸的15秒钟内体验到惊粟。而第二种情况，我们给观众足足15分钟的悬念。” 　　这段话是我们定义悬念时总要参考的，它是在比较惊粟和悬念的过程中用具体例证来解释什么是悬念。首先要让观众进入观影的积极状态。然后告知他们人物所不知道的危险，这样悬念就诞生了。 　　也有不少电影理论家从不同的角度给悬念下了不同的定义。阿尔顿?洛克尔认为：悬念是以一种随时准备完成两个互不相容、互相排斥的行为的方式来保持能量的心理状态。这个定义甚是拗口难懂。郝建教授对洛克尔的定义的解释是，悬念是我们在两种不同的。都会造成紧张的行为之间进行选择时持续的犹豫。从某种意义上讲，悬念是我们的欲望和我们的恐惧所造成的持续冲突的复杂消长过程。 　　马赛尔?马尔丹也在他的著作中提到悬念。他认为：悬念是向观众“掩饰”剧情的关键时刻，以便在他身上激起一种不安地等待的焦急情绪。聂欣如教授也在一篇谈悬念的文章中认为：悬念是一种情绪。并且进一步指出。这一情绪是由两种不同的情绪合成的，或者说这两种情绪具有两个要素：紧张和疑问。由这两种情绪要素合二为一的情绪便是我们所说的悬念。 　　我们没有必要不断地提出新的定义来界定悬念，只要提纲契领的抓住悬念的要害就行了，我赞成聂欣如教授的两个要素的定义的方法，只是，对于这个“紧张”的含义，要看我们怎样理解，它不仅是我们通常所说的一种精神紧张的情绪，也可以是一种不安，或是一种挂念。或是一种犹豫和焦虑的情绪，总之是观众在积极状态下观看影片所产生的“关注”的心情。 　　 　　二、电影中悬念的生产 　　 　　理解了什么是悬念，我们就要探讨这种悬念在电影中间是怎样实现的，或者说是怎样生产的?当我们看一部电影的时候，它给我们提供的信息是在一种波动的过程中，人物和观众之间会出现认知的不对等，从而造成悬念，一波三折，扣人心弦。这就是以下我所说的叙事悬念。 　　 　　1．设置悬念 　　热奈特提出聚焦这一术语。聚焦被定义为叙述者与他的人物之间的一种“认知”关系。用简单的话说，就是用谁的视点来观看的。当观众被放到与拍摄条件相认同的位置时，就会出现观众所见与人物所见之间的关系。我们把观众与人物的所见和所知之间的认知关系称为认知聚焦。以下几种不同类型的认知聚焦，都会产生悬念的效果。 　　叙事局限于人物可能知道的属于内认知聚焦。在这种情形下。往往人物知道的。观众却不知道。所以对于观众来