二年级美术 亮睛 教案.docVIP

二年级美术 亮眼睛 教案 亮 眼 睛 第 6 题： 亮眼睛 领 域 ： 造型、表现 教材分析与教学思路： 儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。本的学习中教师要让学生自己收集有关材料，主动的接触、观察、了解人眼睛的形状、特征、色彩等一些知识，体会美术和生活、自然科学的渗透关系，并且通过欣赏音乐、观看图片、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。 教学目标： 1） 认知目标，通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识。 2） 技能目标，学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征和神态。 3） 情感目标，通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。 教学重、难点： 1）本重点是亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。 1) 本的难点是亮眼睛的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。 前准备： 教师：AI（欣赏的图片、动画）， 学生：自己喜欢的做画工具 教后评价（后记） 本是一节具有探索性、表现性的，学生在愉快的交流讨论、游戏中较好地掌握了眼睛的结构的表现，体会着美术和生活、自然科学的渗透关系。学生自己研究眼睛的结构，表现出了很浓的兴趣。 我以两首优美的歌曲贯穿全，学生自然的被笼罩在愉快轻松的学习气氛中，尽情的观察、交流、表现。特别是第二首歌使眼睛的作用得到了很好的升华，唤起了学生表现