基于Moodle的中职语文课程信息化改革探索-厦门城职业学院.PDFVIP

16 3 厦门城市职业学院学报 Vol． 16 No． 3 第 卷 第 期 2014 9 Journal of Xiamen City Vocational College Sep． 2014 年 月 基于Moodle 的中职语文课程信息化改革探索 陈向农 ( 厦 门集美轻工业学校 ，福建 厦门 361022) ［ ］Moodle 。 摘 要 网络互动教 学平 台以及信 息化技术 手段 为 中职课程 的信 息化 改革创造 了有利条件 以中职语文课程 的信 息化改革为例 ，结合具体的教 学实例 ，文章在课程信 息化理论 背景的基础上 ，重点探 讨 了 Moodle 网络互动教 学平 台对中职语文课程改革 的意义，并提出 了灵活处理教材 内容、创新教 学组织形 式和提 高师生参与度 的有效策略 。 ［ ］Moodle; ; ; 关键词 中职语文 课程信 息化 改革 ［ ］G712 ［ ］A ［ ］2095 － 2724 (2014)03 － 0047 － 05 中图分类号 文献标识码 文章编号 近 ， ， 年来 语文教坛对语文教学过程改革的探 的知识体系 不能从动态生动的角度看待课程的 ［1］ ， 。 索和实践相对广泛 对语文课程改革却鲜有人进 存在形式 很多语文教师由于接受传统语文教 ， ， ， “ ” ， 行实践性的探讨 其原因是涉及面较广泛 大体 育教学理论 对 语文课程 的理解并不科学 、 、 、 上包含了课程观念 教学理念 教材 课程内 “ ” “ ” 往往把 语文课程 等同于 语文科目 甚至 、 、 、 ， “ ”， 容 课程形式 教学模式 教学方式方法等 因 是 语文课本 这样的理解其实是偏颇甚至错 。 Moodle 而开展起来不易 本文将从应用 网络互 ， 误的 而遗憾的是拥有这样理念的语文老师并不 ， 动教学平台实施课程信息化的视角 探讨中职语 在少数。 ， 文课程的改革问题 重点倡导以信息化推进中职 “ ” “Curriculum ” 从 课程 的英语 词义来 ［2］ ， 语文课程的改革 通过课程信息化研究探索一条