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- 2018-12-11 发布于江苏
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三年级语文知识整理:现代文阅读
三年级语文知识点整理:现代文阅读
三年级语知识点整理:现代阅读
现代阅读:
包括现代诗歌阅读、记叙阅读、说明阅读、议论阅读、散阅读。小学阶段主要以记叙为主。
记叙包括:
(1)划分段落
我们所讲的分段就是划分的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a、按照时间的先后顺序;
b、按照事情发展的顺序;
、按照空间方位的变换;
d、按照事物的性质;
e、按照所叙述的事之间的关系;
f、按照重点段。
(2)概括段意
段落大意是对的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种:
a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
b、合并层意,归纳段意;
、分清主次,抓住主要事归纳段意;
d、分析中心,归纳段意。
(3)列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有:
a、段意中提炼重点词语做小标题。
b、从中摘录词、词组、句子等做小标题。
、自己概括小标题。
(4)归纳主要内容
一篇内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有:
a、综合段意,归纳主要内容。
b、抓重点段落,归纳主要内容。
、用过渡短语归纳主要内容。
d、提出问题(主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
e、分析标题,归纳主要内容。
()概括中心思想
“中心思想”是对一篇的内容和思想做出的确切、扼要的说
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