《宋庆龄故居的树》教学设计四.docVIP

《宋庆龄故居的樟树》教学设计四 《宋庆龄故居的樟树》教学设计四 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：104 《宋庆龄故居的樟树》教学设计四 教学目标： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读，背诵。 　　　2、学会十个生字，理解新词语的意思。 　　　3、会用“崇敬、稠密”造句。 　　　4、理解内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。 　　教学重点难点： 　　　　引导学生抓住关键词句理解樟树的可贵之处指导学生有感情地朗读、 　　　　背诵。 　　教具准备及辅助活动 　　　　卡片、挂图、录音、多媒体。 　　教学时间：　二时 　　主要板书计划 　　　　　　　　　　　枝干粗壮 　　　　　　　　　　　四季常青　　　　蓬蓬勃勃 　　　　　　　　　　　拒虫香气　　　　　　　　　　　　　崇敬怀念 　　　　　　　　　　　永久保持　　　　高贵之处 　　作业设计安排 　　　　内抄写生字词三遍2组词；3造句；4填上合适的关联词语。 　　　　描红 　　　　外读 　　　　背　　　　　　　　　　　　　　 　　第一时 　　教学目标： 　　　1、初读，了解内容。 　　　2、学习生字词语。 　　　3、能根据提供的断意给分段。 　　教学过程：　　一、揭题导入新 　　　（一）揭题：出示宋庆龄图像，简介宋庆龄，理解“故居”的意思。 　　　（二）出示樟树的图片，简介樟树。 　　二、初读，了解内容 　　　（