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- 2018-12-08 发布于河南
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【教学课件】《再别康桥》(苏教)
江苏教育出版社 七年级 | 下册
本课时编写:靖宇一中 程老师
江苏教育出版社 七年级 | 下册
《再别康桥》
简介作者
徐志摩(1896—1931),现代诗人。浙江海宁人。1918年赴美、英留学,1921年开始写诗,深受唯美主义影响。1922年归国,次年组织新月社。1926年4月至6月,在《晨报副刊》上主编《诗镌》11期,与胡适、梁实秋等筹办《新月》月刊,任总编辑。1931年11月因空难身亡。作品注意韵律和谐和意境创造,是新月派的代表人物。有诗集《花雨》《志摩的诗》《猛虎集》等。
江苏教育出版社 七年级 | 下册
文章内容分析
《再别康桥》以离别康桥时的感情起伏为线索,表述了对康桥的依恋之情。康桥是徐志摩的精神归宿所在,诗歌是对精神归宿地的再次造访和重新确认。这首诗已经成为一个对于精神归宿的文化符号,我们每个人都会从这首诗中感受到面对精神归宿时的心灵的平静。
江苏教育出版社 七年级 | 下册
1.分析本诗表现手法有那些特点?
第一,构思别致,不流于浅露。 首先,诗作避开了一般离情诗的告别对象,这首诗告别的对象却是“西天的云彩”,进入无形的、精神上的层面。其次,诗歌为别离设定了另外一种色调,诗人离别的不是某个具体的人,而是精神归宿的所在,是粘附
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