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论校园伤害事故民事责任归责原则 　　【摘要】确定是否构成学生伤害事故的关键在于看事故是否发生在学校组织的教育教学活动或者学校负有管理责任的范围之内；学校与学生之间的关系不是契约关系，而是教育管理和保护关系；学校在校园伤害事故的归责原则只能适用过错原则。 　　【关键词】校园伤害；事故；责任 　　 　　近年来，发生在校内的学生人身损害案件日益增多，要求学校承担民事责任的案件屡见不鲜，天价赔偿也屡见报端。由于我国法律尚无明确规定，学校在学生损害赔偿案件中应否承担民事责任，如何承担民事责任不明确，致使这一法律问题成为司法实践中的难点。而校园伤害案件的归责原则是处理校园伤害案件的关键，对其进行研究具有重要的理论和实践意义。 　　一、学生伤害事故的概念、特征及构成要件 　　关于校园伤害事故的概念，理论界的主要观点有：校园伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故；校园伤害事故是与学校的教育教学工作相关的活动中所发生的人身伤害事故；还有学者认为只要是在校园内发生的事故均属校园伤害事故。以上观点主要是对校园伤害事故范围的界定存在分歧。笔者认为对校园伤害事故范围的认定既不能过宽，也不能过窄，过宽则加重学校责任，影响学校正常教学活动；过窄则不利于保护学生的合法权益和弥补其家庭因此所受到的影响。教育部学生伤害事故处理办法第2条将校园伤害事故定义为:“在学校实施的教育教学活动或者学校组织的