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- 2018-12-14 发布于天津
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称 赞沪教版二年级语文上册
称 赞;
刺猬 小獾 板凳 粗糙
但是 傍晚 椅子 泄气
留下 背着 清晨 消除
采果子 ;1.自由读第1-4自然段,把小刺猬称赞小獾的句子划出来。
2.想一想:小刺猬为什么要称赞小獾?; 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”; 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。; 小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”; 小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”;谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!;;读读写写:
闻了闻 一个比一个好
瞧了瞧 一棵比一棵好
—了— 一—比一—
—了— 一—比一—;称 赞;刺 猬;;板凳
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