2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 2.1.1 曲线与方程 课件（16张） .pptVIP

2.1.1曲线与方程 思考并回答下列问题 1.经过点P(0,b)和斜率为k的直线L的方程 为__________. 3.圆心为C(a,b),半径为r的方程为 ___________________________. y=kx+b y-x=0 复习回顾 分析特例归纳概念 思考：曲线和方程之间有什么对应关系呢？ 例：求第一、三象限里两轴间夹角平分线的坐标满足的关系？ 曲线 第一、三象限角平分线 条件 点的横坐标与纵坐标相等 方程 x=y（或x-y=0） （1） （1） 曲线上点的坐标都是方程x-y=0的解 （2）以方程x-y=0的解为坐标的点都在 上. o x y P(x,y) 一般地，在直角坐标系中，如果某曲线C（看作适合某种条件的点的集合或轨迹）上的点与一个二元方程f(x，y)=0的实数解建立如下的关系： （2）以这个方程的解为＿＿＿＿＿都是曲线上的点.那么这个方程叫做＿_＿＿＿＿；这条曲线叫做＿＿＿＿＿（图形）. （1）曲线上的点的坐标都是这个方程的_＿； 曲线的方程与方程的曲线的定义 解 坐标的点 曲线的方程 方程的曲线 例1判断下列结论的正误并说明理由 过点A（3，0）且垂直于x轴的直线为x=3 到x轴距离为2的点的轨迹方程为y=2 到两坐标轴距离乘积等于1的点的轨迹方程为xy=1 对 错 错 学习例题巩固概念 例2 解答下列问题，并说明理由： 判断点A（-4，3），B ， C 是否在方程 所表示的曲线上 ②方程 所表示的曲线经过 点A ，B（1，1），a= ,b= . 9 16 A,C在方程所表示的曲线上 例3图所示的曲线C的方程为所列方程，对吗？为什么？ 曲线C是顶点为原点的二次函数图象 方程 x - y =0 不对.不符合定义中的关系（1） 0 y x 1 1 例4 设A,B两点的坐标是(-1,-1)，(3，7)有动点P满足|PA|=|PB|,求动点P的轨迹. l Y O X P A(-1,-1) B( 3,7 ) 方法一:按题意得… 方法二:由题意意可知,P的轨迹就是线段AB的垂直平分线 看谁脑筋转得快 方法一：直接法 P(x,y) 例5 有动点P到F(1,0)的距离等于点P到定直线x=-1的距离,求动点P的轨迹方程. O Y X P( x,y ) F( 1,0 ) M -1 1.设动点坐标 2.找出相关条件 3.列出等式 4.化简方程 5.证明完备性 解题步骤： 注意:由上面的例子可以看出,求曲线（图形）的方程,一般有下面几个步骤： ①建立适当的坐标系，用____________________表示曲线上任意一点M的坐标； ②写出适合条件p的点M的集合_＿＿＿＿＿＿＿＿ ③用坐标表示条件______,列出方程_________； ④化方程_________ 为最简形式； ⑤证明以化简后的_________为坐标的点都是曲线上的点。 根据情况，也可以省略步骤② ⑤ 有序实数对 (x，y) P={ M | p( M ) } P(M) f(x,y)=0 f(x,y)=0 方程的解 练习1 已知点M与x轴的距离和点M与点 F(0,4)的距离相等,求点M的轨迹方程. 解：设点M的坐标为（x,y) ∵点M与x轴的距离为∣y ∣ 这就是所求的轨迹方程 建立坐标系 设点的坐标 限(找几何条件) 代(把条件坐标化) 化简（检验） 课堂练习 练习2:下述方程表示的图形分别是下图中的哪一个？ ① - =0 |x|-|y|=0 ② ③ x-|y|=0 1 1 O X Y 1 1 O X Y 1 1 O X Y -1 -1 1 1 O X Y -1 A B C D y 5 5 -5 0 x y 5 -5 0 x y -5 5 -5 x y 5 5 -5 x 变式训练：写出下列半圆的方程 1.理解曲线的方程与方程的曲线的定义. 2.掌握求曲线（图形）的方程一般有下 面几个步骤：①建系②设动点③限制条件④代入⑤化简. 简记为：建、设、现、代、化. 3.掌握求曲线方程的常见方法：直接法和代入法 课堂小结 4.理解数形结合的思想. 课后作业 课本第37页 练习1,2,3 * * 例2答案 * * 例2答案