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2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 1.3.2 命题的四种形式 课件（22张） .pptxVIP

2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 1.3.2 命题的四种形式 课件（22张） .pptx

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    2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 1.3.2 命题的四种形式 课件（22张）

    命题的四种形式; 1.理解四种命题的形式； 2.能够通过习题，分析四种命题的相互关系及真假. ;1.给出下列命题的否定形式： ;(1)把命题“同位角相等,两直线平行”改写成 “若p则q” 的形式: ;新授：;例1 1.把下列各命题写成“如果P，则q”的形式： ;逆命题：如果一个四边形四条边相等，那么它是正方形.; （2）若X=1或X=2，则X2－3X+2=0. ;结论：要写出一个命题的另外三个命题关键是： ;二.四种命题的相互关系： ;如果一个整数的末位是0，则它可以被5整除.;若一条直线到圆心的距离不等于半径,则它不是圆的切线.;原命题：若a＝0，则ab＝0;（A）;（A）;（D）;（2）（3）;1个;1.四种命题及相互关系:;2.命题的等价性：;1.复习本节知识点和题型特点； 2.完成课后案.;知识是你们的，未来是你们的！

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