2018年优课系列高中数学苏教版选修1-1 3.4 导数在实际生活中的应用 课件（13张） .pptVIP

回忆: 导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数求最值的方法,可以求出实际生活中的哪些最值问题？ 1.几何方面的应用 2.物理方面的应用. 3.经济学方面的应用 (面积和体积的最值) (利润的最大值) (功和功率的最值) [基础练习] 1.用边长为48cm的正方形铁皮做一个无盖的铁盒时，在铁皮的四角各剪去一个面积相等面积相等的小正方形，然后把四边折起，就能焊接成无盖铁盒，所做的铁盒容积最大时，在四边剪去的小正方形的边长为多少? [基础练习] 2.将长为104cm的铁丝剪成两段，各围成长与宽之比为2:1及3:2的矩形，那么这两个矩形面积之和的最小值为多少? 【例题】 1.强度分别为a, b的两个光源A, B间的距离为d，试问： 在连结两光源的线段AB上，何处照度最小？ (照度与光的强度成正比，与光源距离的平方成反比). 试就a=8, b=1, d=3时回答上述问题. P点受A光源的照度为 P点受B光源的照度为 (k为比例常数) P点的总照度为 【巩固练习】 3.某公司在甲、乙两地销售一种品牌汽车，利润（单位：万元）分别为 和 ，其中x为销量（单位辆）。若该公司在这两地共销售15辆车，则能获得的最大利润为多少？ ▲ 此类优化问题的解题步骤： 1. 选取适当的自变量建立函数模型; (勿忘定义域！) 2. 用导数求函数在定义域内的极值,此极值即所求的最值. 3. 用实际意义作答. 【例题】 2. 经济学中, 生产x单位产品的成本为成本函数, 记为C(x), 出售x单位产品的收益称为收益函数, 记为R(x), 利润是收益与成本之差, 记为P(x). (1) 若C(x)=10-6x3-0.003x2+5x+1000, 则生产多少单位产品 时，边际成本C’(x)最低？ (2) 若C(x)=50x+10000，产品单价p=100-0.01x, 则怎样定价可使利润最大？ [引申] 如何确定生产规模？ ( ? 数学模型 ) ▲ 阅读理解课本：P38第5行—— 你理解这些图形吗？ 【巩固练习】 1. 设计一幅宣传画，要求画面面积为4840cm2，画面的 宽与高的比为?(?1)，画面的上下各留8cm空白，左右 各留5cm空白，怎样确定画面的宽与高的尺寸，能使宣 传画所用纸张面积最小？ 若要求? ，则?为何值时，能使宣传画所用纸张 面积最小？ 5 5 8 8 x 2. 某工厂统计资料显示，次品数 y 依赖于日产量 x ， 其关系表如下： ( x ? N*, x ? 100 ) 99 100 … y 100 … 4 3 2 1 x 该产品售出一件可盈利a元, 但出一件次品就损失a/3元. 为获取最大利润, 日产量应为多少？ ● 盈利总数 P(x) = a - 3. 一列车队，每辆车长5m，速度v(km/h)，两车之间的 合适间距为0.18v+0.006v2(m). 问： 车速v为多少时，单位时间段内通过的汽车数量最多? (即车流量最大). ● 建模： 1小时内通过的汽车数量为Q 1小时内汽车的路程为 S = vt d d d d d 一辆车占去的路长为d [练习] P39/4.