兼职督学档案-丰台区教育督导信息管理平台.pptVIP

督学责任区挂牌督导档案管理 2018年10月9日 一、档案的建立 二、档案材料来源 三、档案的形式 四、档案整理 五、工作反思 一、督导档案的建立与责任人 1.工作站档案： 专职督学负责 2.兼职督学档案： 兼职督学负责 3.挂牌学校档案： 督导联系人负责 二、档案材料来源  1.区级文件、督导工作要点 2.督导中心督导方案、督导报告 3.专职督学提供（计划、责任区方案、报告等） 4.兼职督学提供（督导记录、报告等） 3.挂牌学校提供（自评材料、整改材料等） 三、档案的形式  1.电子档案 　 2.纸质档案 四、档案整理 ——整体要求 （一）科学性：合理设计 分类归档 （二）规范性：统一要求 重在落实 （三）及时性：抓住节点 收集整理 四、档案整理 ——工作站纸质档案 （一）合理设计 分类归档：科学性 一共20项内容，29个盒子 1. 区级文件、区督导方案、区督导报告汇编 2. 责任区材料： （1）学期工作计划、学期工作总结、周工作计划、周工作总结； （2）月督导方案、月督导记录、月督导报告、结果运用、督导信息； （3）督学队伍、督导会议、督学培训、督导研究、督学案例、特色活动 （4）来电来访； （5）工作手册 四、档案整理 ——工作站纸质档案 四、档案整理 ——工作站纸质档案 （二）统一要求 重在落实：规范