初中语文教师资格面试-《论语》十则教案.docVIP

s 初中语文教师资格面试—《论语》十则教案 人教版 语文 七年级 上册 《论语》十则 教案 课题：《论语》十则 课时：两课时 授课类型：新授课 一、教学目标 知识目标：读准字音，明确字义：愠、罔、殆、谓、哉、焉等。 能力目标：准确诵读课文，并在理解每一则语录的基础上背诵及默写课文。 德育目标：引导学生体会十则语录的深刻内涵，带领他们学习古人高尚的品格。 二、教学重点 1、字词。鼓励学生课前预习，借助课文注释及工具书等自行理解、记忆。 2、语句。引导学生在理解字词的基础上翻译并准确表达每则语录，学习古人可贵的学习方法、学习态度或为人处事等。 三、教学难点 在理解字词，懂得翻译的基础上，能像古人做的一样。 四、教学过程 第一课时 (一)导入 同学们，我们语文第二单元的学习已经接近尾声了。 问1：还差哪一篇课文没有讲呢?(让同学生回答《论语》) 问2：没错。那大家看一下课本，有没有发现这篇课文与我们一二单元学过的课文中，形式是不是很不一样?(让学生回答形式是文言文) 问3：对，就是文言文。很多同学很怕文言文啊，觉得根本看不懂它在讲什么，但是，要知道，我们中华民族五千年的历史可不是白白度过的，我们那些先辈，那些古人的智慧，可厉害着呢!要是能学到一些，那受益的肯定是我们吧? 所以，我们今天就好好学一些我们中国最伟大的思想家、教育家——孔子，所说的话，看看他是怎么教育他的弟子的。下面，大家跟