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合作学习在初中化学教学中的实践研究-学科教学·化学专业论文
内容摘要合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的重要学
内容摘要
合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的重要学 习方式。合作学习是时代发展的必然要求,是人类生存和发展不可或缺的重要组 成部分,因为合作学习既是一种学习方式,也是一个教学目标,更是一种生活态 度。合作学习使学生在学习中学会合作,在合作中学会生存。我们的教育教学活 动应该努力创设合作式学习的情境,切实为学生养成合作意识与发展协作能力搭 建舞台。立足于现代教学的高度,针对传统教学存在的弊端,近年来我国教育工 作者从教学组织形式改革的角度出发,将理论研究和实践研究相结合,将合作学 习引进课堂教学,为教学组织形式改革提供了一条新的途径。
论文围绕合作学习在初中化学教学中的实践展开,共由四个部分构成。首先 对合作学习的含义、基本特征、基本要素、理论基础、基本形式等进行了阐述, 归纳总结出合作学习的基本模式。从学生的学习兴趣等调查入手,并通过学生实 验前后学习成绩的变化分析,剖析了合作学习实施的可行性和实效性。通过资料 的收集、整理,制定出详细的实施方案,包括教学计划、资料准备、实验安排等, 在具体的教学案例中较为详细、完整地展现了各种合作学习在初中化学教学中的 实施过程。在操作过程中,不断反思,及时矫正,保证了合作学习的实效性,指 出了初中化学教学和学习中存在的问题并进行了原因对策分析。最后对化学教学 中的合作学习进行了评价和展望。
实践证明,演示实验师生合作学习、小组实验生生合作学习、全员合作学习 等是初中化学教学中较为成功的合作学习模式,这些合作学习模式豹运用既能充 分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的参与意识和合作意识,又加深了 教师与学生、学生与学生之间的理解与沟通,大面积提高学生的学习成绩,增强 了学生综合素质,提高了教育教学质量。
关键词:合作学习 初中化学 实践研究
AbstractThe
Abstract
The cooperative learning,one of world education reform mainstream ideological trends,is now important study way which the new curriculum vigorously initiates.It is
inevitably requested for the social development and an indispensable important
constituent for the human survival and development because cooperative learning is also a teaching goal and one kind of lifestyles.The cooperative learaing eauses the students to learn cooperation in high school and learn to survive in cooperation.Our education teaching activity should diligently establish the cooperation type,study the situation and practically build the stage for the student to realize and develops the
cooperation ability.On the basis of the modem teaching altitude and in view of existing malpractices in the traditional teaching,educators embarked from the teaChing organization reform angle,unified the fundamental research and the practice research in
recent years,introduced cooperative learning in classroom instruction and has provided
a new way for the teaching organization reform.
The paper centers on the cooperative learning in chemistry teaching practice in junior high school,consisting of four
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