2018年湖北武汉为明高级中学高中英语必修一人教版：Unit 2 reading教学设计- .docVIP

英语 学科课时教学设计 课题名称 Book1 Unit2 The road to mordern English 授课时间 2018.9.21 教师姓名 学生年级 高一 课 时 1 课程标准描述 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： 1)理解主旨要义 2)理解文中具体信息 3)根据上下文推断单词和短语的含义 4)做出判断和推理 5)理解文章的基本结构 6)理解作者的意图、观点和态度 考试大纲描述 1．能从一般文章中获取和处理主要信息； 2．能理解文章主旨和作者意图； 3．能通过上下文猜词，理解语篇意义； 4．能通过文章中的线索进行推理； 5．能根据需要从网络等资源中获取信息； 6．能阅读适合高中生的英语报刊或杂志； 7．除教材外，课外阅读量应累计达到23万词以上。 教材内容分析 本单元的中心话题是“世界上的英语”，通过对这一话题的探讨加强学生对英语语言的了解，对当代语言特别是英语发展趋势的了解。阅读部分的文章标题是“通向现代英语之路”，简要地说明了英语语言的起源、发展变化、形成原因，以及它的发展趋势。文章首段介绍了英语演变的历史原因；最后一段介绍了英语在亚非国家的情况，以及中国英语的发展趋势。 学情分析 学生对英语的发展历史感兴趣，但文章的细节较多，需要学生耐心的读课文。 学习目标 让学生学会快速阅读并迅速找到各段的中心句。 学生能够通过阅读文章能够从篇章结构的角度出发，即以时间线索描述英语语言发展的历 史过程。 3. 能够在阅读的过程中对主要的阅读信息进行记录，并能根据这些信息对原文进行复述。 重点 学会从篇章结构（时间线索）的角度去分析一篇文章。 难点 根据提示信息，在理解的基础上学会复述文章。 导学过程 教师活动 学生活动 效果及问题预设 导 小游戏：教师用PPT快速展示国旗，学生抢答是哪国国旗，说什么语言。 看一个小视频，体会英式英语和美式英语的区别。 学生看PPT并快速抢答。 学生看小视频。 思 教师要求学生阅读课文并独立完成导学提纲上的阅读任务。 学生自学课文，并完成导学提纲上的快速阅读和仔细阅读任务Task1, Task2, Task3, Task4。 议 教师要求学生组内核对答案并讨论 学生起立，针对导学提纲上的问题展开讨论 展 教师可以点学生个人回答或者点小组来展示，展示形式可分口头展示，也可以书写展示。 学生按小组来口头展示或书写展示答案。 评 教师针对学生的完成情况，以及还未完成的问题来进行解释说明。 学生认真听并记好笔记。 检 堂测堂练 堂测设计 针对课文理解和高考题型，要求学生完成课文的语法填空 板书设计 教学反思 检查结果及修改意见：合格[ ] 不合格[ ] 组长（签字）： 检查日期： 年 月 日