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- 2018-12-13 发布于江西
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整十数加、减整十数的说课稿.doc
《整十数加、减整十数》 HYPERLINK / \t _blank 说课稿一、说 HYPERLINK / 教材。??? 整十数加、减整十数是义务教育课程标准小学 HYPERLINK / \t _blank 数学第二册第四单元的第一课时。本单元的计算是本册 HYPERLINK / \t _blank 教学的重点。 整十数加、减整十数的计算方法与10以内加、减法基本相同,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。例如20+10,计算时想2个十加1个十是3个十,就是30。这样安排,有助于 HYPERLINK / \t _blank 学生加深对相同单位的数可以直接相加、减的认识。为后面学习任意两个数相加、减打基础。因此,本节课的 HYPERLINK / \t _blank 教学目标是: 1、引导 HYPERLINK / \t _blank 学生理解和掌握整十数加减的计算方法。 2、创设情境,给学生自主探索,合作交流的学习空间。 3、使学生养成自主探索的良好学习习惯,激发学生学习兴趣。教学重、难点:重点:整十数加、减整十数的口算方法。难点:理解相同数位上的数相加减的道理。二、学情分析。?在这之前,我觉得很有必要剖析学生现有的认知基础。 1、学生已经掌握了100以内数的读法,写法和数的组成。 2、整十数加一位数及相应的减法。 3
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