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小学XX—XX学年度第一学期学校工作总结 小学XX-XX学年度第一学期学校工作总结 本学期，学校以《国家中长期教育改革和发展规划纲 要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神为指 导，继续开展创先争优活动，保持创先争优的良好效果， 坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培 养学生的良好习惯、创新精神和实践能力；坚持提高三支 队伍素质，深化课堂教学改革，进行党风廉政建设和行风 建设，提升精气神，强化执行力，规范办学行为，努力办 好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育 新腾飞。 一、加强党风廉政建设和行风整治工作，促进干部廉 洁自律 一学期来，依法治校、民主管理的力度进一步加大， 党务、校务、财务公开促进党风廉政建设和行风建设。 继续扎实有效地推进创先争优活动，保持创先争优 的良好成果。通过“岗位奉献”、“服务群众”、“亮身份， 争先锋”、“党员奉献日”、“公开承诺”等形式，在党员中 开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、 教育教学质量优良、育人环境优美活动。以创先争优工作 促长效机制健全，为办人民满意的学校保驾护航。 期初制订了《xx县实验小学党风廉政建设责任书》 和《XX县实验小学XX年党风廉政建设和反腐败主要工作任 务分解表》，从制度层面上对学校党风廉政建设工作提出了 总体要求，进一步提高了学校领导干部廉洁意识。把党风 廉政建设和行风建设作为党的建设和学校建设的重要内容， 纳入党员干部教育管理中，与教育教学管理、师德考核等 工作结合起来；与党员干部年度民主评议、 等 有机结合。大力弘扬求真务实精神，认真解决师德师风、 教育收费等事关群众切身利益的突出问题，切实解决吃拿 卡要、态度粗暴、刁难家长等问题，树立教育的良好形象。 加强管理制度化，实施党务、政务、校务公开。凡 重大决策、经费使用情况、绩效工资考核、教师晋职晋级、 评优评先、党费收支、教职工考勤、困难职工补助等都采 用了公示或公布的方式，接受群众监督，让每位教师知校 情，参校事，议校政。召开干群 ，及时发现和 解决学校领导工作中存在的问题。11年12月24日召开20 11专题 ，正副校长作了年度述职、述廉、述诺 报告，全体党员、教师代表参加了评议，同意学校三位校 长的报告，并认为报告真实、务实、全面。 幵展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、 趣味性、教育性相统一。为深入开展廉政文化进校园活动， 多次召开党政联席会议，把廉政文化建设纳入学校精神文 明建设、文化建设工作之中在校园里形成“以廉为荣，以 勤为乐”的良好氛围。 二、重视师资队伍建设，提升教师师德修养 继续完善和建立师德考核评价制度，重视教师师德 教育，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师 德高尚的师资队伍。加强政治理论学习。建立学习会议制 度，重点学习《安徽省实施办法》等法律法规、十七届六 中全会精神和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹 等。恪守《中小学教师职业道德规范》，促进广大教师依法 从教，提高师德修养。 利用每月一次中心组会议、两次教师会，每周班子 例会时间，进行学习教育活动，强化行政成员的协作意识、 服务意识和开拓创新，增强工作的主动性、积极性和执行 学校策略的自觉性、坚定性。 加强班主任队伍建设，提高班主任素质。利用每月 的班主任例会，宣传优秀班主任的经验，针对班级管理中 存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略。开 展了家长学校授课、留守儿童教育心得交流等活动，在丰 富例会内容的同时提高班级管理水平。 幵展青蓝工程暨“优秀师徒”及“XX学年教学能手” 评选活动，共评选出八位优秀师徒及十位教学能手，以此 激励、引领骨干教师、青年教师快速成长。 搭建平台，为教师创造多种培训机会。继续开展好 教师继续教育工作，及时组织教师参加远程培训，做好继 续教育学时认定；采用走出去，请进来的方法，邀请市小 语教研员及芜湖育红小学校长做专题讲座，为教师教育教 学指点了迷津；与芜湖育红小学、黄山区教研室联手，开 展较大规模的教学教研活动，为教师提供良好的学习的机 会；组织教师参加了全国品德优质课观摩研讨、校长培 训、省辅导员培训等共10 0多人次。通过外出学习充电， 回校开设观摩课、写心得体会、汇报讲座等形式达到“一 人培训，众人受益”的效果。 三、强化德育工作，提高育人意识 1 .树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完 善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《班主任月评细则》、《先进班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周