体验式教学《“一国两制”与香港、澳门回归祖国》(岳麓版).docVIP

体验式教学《“一国两制”与香港、澳门回归祖国》(岳麓版).doc

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体验式教学《“一国两制”与香港、澳门回归祖国》(岳麓版)

岳麓出版社 八年级 | 下册 激情阶段 闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者。 1925年3月身在美国的著名诗人闻一多先生有感于时事,将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大,喻为七个与母亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国的眷念,澳门便是“七子”之首。 激情阶段 体验阶段 一.“一国两制”的基本方针 1981年9月叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》 1984年邓小平正式提出“一国两制”的伟大构想。 “一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“两制”指的是两种社会制度。 一国两制的提出有何伟大意义? “一国两制”是中国共产党和中国政府为解决台湾问题,恢复行使香港、澳门主权,以和平的方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。 它的提出,为实现祖国统一大业,也为解决一些国际争端提供了范例。 二.香港、澳门回归祖国 香港区旗和区徽 澳门区旗和区徽 香港问题的由来 澳门问题的由来 香港回归的历程 (1)1984年12月,中英签署联合声明。 (2)1997年7月1日,香港回归。 澳门回归的历程 (1)1987年4月,中葡签署联合声明。 (2)1999年12月20日,澳门回归。 香港、澳门回归建立特别行政区,“特别”在哪儿?特别行政区和深圳等经济特区最大的不同是什么? 香港、澳门回归建立特别行政区,享有自治权。 特别行政区和深圳等经济特区最大的不同是社会制度不同。 香港和澳门回归有什么重大历史意义? 标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 也为台湾问题的解决提供了成功经验。 为什么到20世纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出什么启示? 港澳自古以来是中国的领土,收回港澳得到全国人民的支持; 中国综合国力的增强; “一国两制”的伟大构想。 启示:落后就要挨打,发展才是硬道理。 材料一 香港回归前后GDP对比图 导行阶段 材料二 澳门回归十周年对比图 回归后的香港、澳门经济继续发展,人民生活稳定,说明了什么? 证明“一国两制”是正确的,切实可行的。 讨论 “一国两制”与香港、澳门回归祖国 “一国两制”的基本方针 提出 本课总结 香港澳门回归祖国 历程 意义 意义

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