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天津市木斋中学 初中物理学案 年级 PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 大气压强 题库 学生版 page PAGE 1 of NUMPAGES 13 大气压强 大气压强 考试要求 考试要求 内容 基本要求 略高要求 较高要求 大气压的基本知识 大气压强产生的原因 用大气压强解释生活现象 有关大气压强的计算 大气压的测定 柱形液体的压强问题 大气压的应用 抽水机的工作原理 大气压强的影响因素 海拔对大气压强的影响 大气压强对沸点的影响 压强与流速的关系 气体和液体的流速对压强的影响 解释生活现象 知识点睛 知识点睛 知识点1 大气压强基本知识 1．大气压的存在 以上实验说明，大气压强确实是存在的． 2．定义：和液体一样，空气内部各个方向存在压强．这种压强称为大气压强简称大气压或气压． 3．产生原因：地球周围包围着厚厚的空气层（大气层），这些空气同样受到地球的吸引，同时空气是可以流动的，因此对浸在空气中的物体表面就产生了压强，并且与液体一样，在大气层内部向各个方向都有压强． 4．如何用大气压解释现象 为了能解释许多与大气相关的现象，必须分析有关物体内、外的气压变化，比较它们的作用效果．如：钢笔吸墨水必须先压吸水管上的弹簧片，排出空气，造成里面气压小于外部墨水面上的气压，这样气压差就使墨水被压进吸水管．由此可见，用大气压解释现象时，要通过气压不平衡来观察分析． 注意区分大气压强和液体压强的异同： 共同点： （1）都是由于重力产生；（2）深度越深，压强越大；（3）在同一位置，向各个方向的压强都相等； （4）压强大小还跟气体和液体密度有关． 不同点： （1）深度选择的基点不同，液体的深度以自由液面为准，大气压则以地平表面的压强为准，因人们生活在大气的底部，不可能以气体的上表面为基准；（2）液体具有不可压缩性质，所以液体密度可视为上下均匀，气体具有可压缩性质，气体密度在高空与地表是不同的，所以气体压强不能用p=ρgh来计算某处压强． 例题精讲 例题精讲 基础题 由于空气要受到__________，所以空气对在它里面的物体也要产生__________，我们把它叫做__________，离地面越高，空气密度__________，大气压的值越__________． 关于大气压，下列说法错误的是（ ） A．大气压是由于空气有质量产生的 B．大气中某一位置向任何方向都有压强，而且压强的值是相等的 C．大气压随高度的减小是不均匀的，但在海拨内，可以近似认为是均匀减小的 D．同一地点，大气压不是固定的；不同的地点，大气压强可能相等 关于大气压的变化．下列说法正确的是（ ） A．大气压的值总是帕 B．在同一个地方，晴天大气压比阴天高 C．大气压的值随高度的增加而减小 D．在不同的地方，大气压一般是不同的 我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩的呼吸方式叫胸式呼吸，能正确描述胸式呼吸动作的是（ ） A．吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压 B．吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压 C．吸气时胸部扩张，肺内气压高于大气压 D．吸气时胸部收缩，肺内气压高于大气压 如图所示，用纸片盖上盛满水的杯口，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为（ ） A．纸片很轻 B．水粘住纸片 C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力 自来水笔吸墨水时，只要把笔尖浸没入墨水中，再把笔尖上的弹簧片按几下，橡皮管里就会吸进墨水，为什么？ 中档题 小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（ ） A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B．减小瓶盖与瓶口的接触面积 C．减小瓶内外气体的压力差 D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力 如右图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，结果鸡蛋进到瓶子里，这是因为（ ） A．鸡蛋受重力作用进入瓶里 B．瓶子可以把鸡蛋吸到瓶里 C．鸡蛋有弹性挤进了瓶里 D．大气压把鸡蛋压进瓶里 在冬季，剩余半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞是觉得很紧，不易拔出来，其中主要原因是（ ） A．软木塞受潮膨胀 B．瓶口因温度降低而收缩变小 C．白天气温升高，大气压强变大 D．瓶内气体压强减小 医院里护士在用注射器抽吸青霉素等密闭药瓶内的药液时，总是在针头插入瓶塞后先