《我们民族小学》教学课件(第2课时).pptVIP

人教版语文三年级上册 　　来自不同民族的小朋友，他们早早地起了床，迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，你们猜猜他们要去哪呀？ 　　对，那可是一个充满欢笑，美丽而可爱的地方，今天咱们一起去走一走，看一看，保证你们去了就舍不得离开。 1.早晨，从各处走来了许多小学生。 2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 1.走来了许多少数民族的小学生。 2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。 3.走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 穿戴 穿着 穿戴 基本解释： 1.穿着；佩戴。 2.指穿戴之物。 穿着zhuó 基本解释： 1.亦作“穿着zhe”。 2.穿戴；装扮。 3.衣服。 那鲜艳的民族服装，把校园打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 　　早晨的校园多美啊！你喜欢这时的校园吗？那么就把你喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧。 你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。 上课时…… 下课时…… 　　上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！ 不同 同 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！ 　　这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 　同学们读得可真好，如果你能和民族小学的小朋友一起做游戏，你想和他们一起玩什么？ 这所民族小学留给你什么印象？ 在这所民族小学学习的同学们是什么感受？ 这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 就 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这是一所 的学校； 这是一所 的学校； 这是一所 的学校…… 1、在括号里填上适当的词语 （ ）的服装 （ ）的枝干 （ ）的国旗 （ ）的墙壁 2、选词填空 A、穿戴 穿着 （1）小明的（ ）很朴素。 （2）星期天，小美（ ）整齐，高高兴兴地去公园玩。 B、绚丽 美丽 （1）国庆节的夜晚，五光十色的烟花把广场点缀得更加（ ）。 （2）六一儿童节到了，同学们的绘画把学校装扮得很（ ）。 3、仿写句子 （1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（排比） 从…从…从…… （2）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （拟人）