一来预备党员转正思想汇报.docVIP

-来预备党员转正思想汇报 敬爱的党组织： 一年来，在党组织和党员的帮助教育下，我无论是政 治上，还是思想上都有了很大的提高。特别是通过参加组 织生活和党内的一系列活动，加深了对党的宗旨的认识， 增强了党性，进一步认识到做一个党员，不仅要解决组织 上入党的问题，更重要的是解决思想上入党的问题。现将 一年来的思想、学习和工作情况总结如下： .政治思想方面: 首先，我主动加强政治学习，利用业余时间认真学习 党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现 在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务， 拿一名党员的标准严格要求自己。在正在进行的“科学发 展观”教育中，我听从校里的安排，将这次学习机会放在 首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好学习笔记。其次 我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名 党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于 校支部组织的各项活动，积极的参加和配合。最后，我还 十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、 交流心得，按期汇报自己的思想状况，及时解决自己的思 想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。通过以上的努力， 我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后 的学习中得到进一步提局。 作风纪律方面： 时时刻刻按照一名正式的共产党员来要求自己，服从 党和组织的领导，遵守纪律，培养良好的作风。平时除了 注意向先进党员学习外，还主动的去锻炼去培养，在工作 中按照政治坚定、纪律严明、办事高效、作风优良的要求， 不怕吃苦，经受了多种考验。在日常生活中，乐于助人、 关心团结同事，认真遵守规章制度和校里的各项要求，注 意自己的形象，养成良好的生活作风。 工作学习方面： 我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团 结同事，加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流，尽 自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头 作用。认真参加每次组织生活，在集体学习和讨论的过程 中，仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言， 及时解决自己的思想问题，充实提高自己。重要的是 要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成，而这样的 前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是 多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工 作中注意积累，发现问题后用心思考、解决问题，使得自 己不是固步自封。另一方面，被批准成为预备党员时大家 给我提出了宝贵的意见和建议，我自己认真地进行思考和 反省。我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重 要的。首先，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群 众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党和团结群众和发 动群众的重要方法和途径。另外，党员必须学会做思想工 作，才能帮助别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别 人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达 能力非常重要。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时 间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们 学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。另外，要求自 己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自 己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路 和发言的内容。 在工作方面，作为一名毕业班老师，在学习方面，我 积极主动的完成各项学习任务，广泛涉猎各种知识，形成 比较完整的知识结构，在工作方面，作为一名教师，我不 断反思教学，努力处理好英语教学与现实生活的联系，重 视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研宄，常 总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观 念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培 养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。具 体的教学中，我努力做到以下几点： 1、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教 材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课 前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学 反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 2、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准 确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强 师生交流，充分体现学生的主体地位，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽 量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分 考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次 的学生都得到提高。 3、 互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。在各 个单元的学习上都应积极征求其他老师的意见，学习他人 之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学 习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。 4、 认真批