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八年级上册道德与法治精品课件:4.10.2天下兴亡-匹夫有责课件.pptVIP

八年级上册道德与法治精品课件:4.10.2天下兴亡-匹夫有责课件.ppt

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八年级上册道德与法治精品课件:4.10.2天下兴亡-匹夫有责课件

天下兴亡 匹夫有责 劳动成就今天 劳动是财富和幸福的源泉 脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习 实干创造未来 中国梦的实现需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 中国梦的实现需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水 青少年要担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩 运用你的经验 国家发展是大人的事,所以大人都应该努力工作。 国家发展是国家领导人的事情,跟普通百姓关系不大。 我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。 可我们还是初中生呢,能做什么呢? 完成这个使命,是谁的责任? 关注与推动国家发展,实现中国梦是每个中国公民应尽的责任。 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第2框 天下兴亡 匹夫有责 阅读增知识 你知道 “天下兴亡,匹夫有责”这句话是谁说的吗? 阅读P108相关链接 这座桥与以往看到的大桥有何不同? 画面展示了我国什么方面的成就? 画面展示了我国什么方面的成就? 这些成就的取得离不开谁? 我们国家所取得的每一项成就,都是各行各业的广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 我们吃的粮食离不开 我们住的高楼大厦离不开 我们的教育成长离不开 你还能举出哪些事例?全班至少说出十例哟! 我们的 ? 离不开 ? 正是各行各业的人们的奉献的劳动成就了祖国今天的成就 这些画面给我们什么启示? 1.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造力今天的辉煌。 甲同学:著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者,我们应该敬重他并多读他的作品。 乙同学:普通农民生产的粮食,浪费几颗无所谓 对比下列两幅图片,评析两位同学的观点 2016年度感动中国人物李万君事迹简介 ——“精益求精的工匠精神” 李万君的故事给我们什么启示? 2.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊重和学习。 现在我们的梦更加美好 如何实现这个伟 大的梦想? 回首载人航天事业21年的历程,如果用一个词来描绘中国人的飞天之路,“实干”无疑再合适不过。 飞天梦很浪漫,但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞,干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。 有人说,航天发射没有中间值,成功就是100分,失败就是0分。运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句,任何细小环节都不容有半点差池;上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员,人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风,没有“零缺陷,零故障,零疑点”的极端责任意识,就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行,“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。 没有人统计过,究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞,为圆中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。 航天事业的成功给我们什么启示? 思考 1.今天,国家建设展现出光辉灿烂的前景,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。 实现中国梦,做为青少年我们可以做些什么? 周恩来为中华之崛起而读书 袁隆平以天下为己任 天下兴亡 匹夫有责 2.少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。 谈谈你对上述观点的看法。 学习书本知识更重要。只有学习更多的知识,才能为社会更大的贡献。 实践更重要。没有实践经验,书本知识学得再多也没有用。 我们现在学习的都是基础知识,将来用不上。 探究与分享 『提示』 我认为书本知识和社会实践都很重要。 首先,知识是人生最重要的,最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识,不断创新,才能发明新的贡献。 其次,社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点,对我们综合素质的提升,特别是创新精神和实践能力的培养,提供了广阔的空间,是实施素质教育的良好载体。 科 技 创 新 3D打印 VR—虚拟现实 智能机器人 《倍速学习法》 《倍速

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