2018_2019学年九年级数学下册第2章圆2.7正多边形与圆练习新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2.7　正多边形与圆 知|识|目|标 1．通过对多边形的边角比较，归纳出正多边形的概念及相关性质． 2．通过回顾尺规作图，掌握画圆的内接正多边形的方法． 3．通过操作与讨论，理解正多边形的对称性，并能进行相关计算． 目标一　理解正多边形的有关概念 例1 教材补充例题下列说法正确的是(　　) A．各边相等的多边形是正多边形 B．各角相等的多边形是正多边形 C．各边相等的圆内接多边形是正多边形 D．各角相等的圆内接多边形是正多边形 【归纳总结】正多边形及其有关概念： (1)正多边形的定义包含了正多边形的基本性质：①各边相等；②各角相等． (2)正多边形的判定方法：同时满足条件：①各边相等；②各角相等的多边形是正多边形． 目标二　会画正多边形 例2 教材补充例题已知⊙O和⊙O上的一点A，如图2－7－1所示． (1)作⊙O的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH； (2)在(1)题所作的图中，如果点E在劣弧AB上，试证明EB是⊙O内接正十二边形的一边． 图2－7－1 【归纳总结】等分圆周画正多边形的工具和方法： (1)只用量角器：用量角器把360°圆心角n等分，相应圆周也n等分，顺次连接各分点得到正n边形． (2)用量角器和圆规：先用量角器画出360°圆心角的n分之一，从而得到圆周的n分之一，再用圆规顺次截取，便得圆周的n等分点，顺次连接各分点得到正n