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饶平师范实验中学2012-2013学年度高三级生物试卷 限时训练(2)
班级: 姓名: 座号: 成绩:
一、单项选择 二、双项选择 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 一、单项选择题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是( )
A.多利羊的产生证明了动物细胞具有全能性
B.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核
C.mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心+有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是 ( )
A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同4.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是( )
A.图中a可能表示某种信号分子
B.图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞
C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
D.图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质
5.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是?? ?
A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富细胞核的功能是科学家通过实验得出的,下图为汉麦林的地中海杯状藻实验,该实验可说明 ( )
A.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
B.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
C.杯状藻的藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D.能再生一杯是因为c中含有细胞核转录而来的信息1)你的假设是: 。
(2)实验方案:
材料用具:大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。
实验步骤:
①取两个相同的带刻度的长颈漏斗,在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别编号为A、B。
②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水,在长颈漏斗中分别加入 ,并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。
③对A、B两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25℃),B组 。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录 。
(3)根据你的假设和设计的实验方案,预期的实验现象是 。
(4)可能的实验现象及评价:
① ;
② ;
③ 。
10.(16分)如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:
1)①~⑦中,具有双层膜的是________(填序号),不含有磷脂分子的结构是(填序号)。
2)结构⑥⑦中,能增加膜面积的结构分别是、。
3)结构①中进行的过程是,甲表示的物质是____________。
4)能进行DNA复制和转录的结构有。5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是。
(1)图A中的凹槽液面将会 ,其原因是 。
(2)图B中的凹槽液面将会 ,水分子运动的方向是 。
(3)要想使C图凹槽中的液面下降,则甲液体应选用 ,乙液体应选用 。
(4)若将熟土豆按图B设置,则凹槽中的液面将 。为什么?
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