小学六年级音乐上册 第2课 小河淌水名师公开课省级获奖课件 人音版.pptVIP

云南民歌 什么是民歌 民歌就是民间口头流传的诗歌或歌曲，多不知作者姓名。每个民族、每个地区，他们的民歌都不相同。 云南民歌 云南民歌的形式 云南民歌分为叙事歌、山歌、舞蹈歌、小调、情歌和儿歌等形式。 云南民歌的内容 无论是民族历史上重大事件，生活中的婚丧礼俗，几乎生活中所能接触到的一切事物，在民歌中都有生动的反映。 以歌唱激发生产斗争中的劳动热情。 以歌唱倾诉男女间的相互爱慕。 以歌唱表示对死者的哀悼、对婚配的祝福。 以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐…… 总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。 地位、特色 地位 是云南民族音乐的核心和基础； 是民族歌舞音乐中的重要组成部分； 是民族乐曲发展的胚胎； 孕育了少数民族戏曲、曲艺音乐的形成； 为戏曲说唱艺术的进一步发展提供了丰富的养料。 特色 由于与众多的少数民族人民在包括文化、音乐在内的许多方面有长期而广泛的交往。因此，云南的汉族山歌更带有山野的泥土气息，曲调上也比四川、贵川的山歌都要丰富多彩。 除此之外，历史上曾有大量江南人迁徙至云南，因此云南民歌中又有江南风格与西南风格的混合因素。 一、聆听《月亮月光光》 初听歌曲 音乐的情绪是怎样的，演唱形式是什么？ 歌曲的演唱速度怎么样？ 歌曲《月亮月光光》这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸取了台湾地区的音调特点，因此歌曲具有鲜明的地方色彩。　　歌曲由四个乐句组成，它们节奏完全相同，音调上抑扬起伏，优美流畅，勾勒出一幅月夜美景。充满乡土气息的歌词更是给人以亲切、温馨之感。　　合唱的两声部在音程关系上以四、五度为主，具有柔美、谐和的和声效果及我国的民族风格。 台湾民谣大约在１６世纪初随闽南移民传入台湾。大致可以分为童谣、情歌、劳动歌、生活歌、故事传说歌、习俗歌、劝善歌和乞食歌等。?童谣的流传极为广泛，几乎所有的闽南人都会哼几句儿时学的“月娘月光光，起厝田中央”，或是“一的请你葱，二的请你菜，三的锵锵流通（水开锅，喻热闹），四的妙米粉”等等，其中充满了儿童的想象力和东趣。较为有代表性的童谣有《耶罗耶》、《摇仔摇》、《草蜢公》、《人插花你插草》、《打铁歌、演铜锣》、《龙眼干》、《天上一块铜》等。? ?情歌在民谣中所占比重相对较少，而且欢乐的少、悲凉的多，著名的有《偷寻哥》、《丢丢铜》、《看牛歌》 、《长工歌》 、《作田歌》? 、《行船歌》 、《过番歌》 、《九月秋风来》等。? 台湾民歌?传唱较多的民间传说故事歌有《陈三五娘》、《山伯英台》、《孟姜女》等。 日本统治时，有名的民谣作品有《天黑黑》?、 《望春风》 、《丢丢铜仔》 、《白牡丹》 、《心酸酸》、 《雨夜花》 、《补破网》等，它们都是台湾同胞苦难心声的表达。 现在，民谣仍是台湾民间所喜爱的一种表达感情的方式 刚听得是中国的音乐，接下来听听外国音乐的魅力 无伴奏合唱《梦幻曲》德国作曲家舒曼在1847～1848年间创作了一部钢琴套曲，题名为《童年情景》。套曲共有十三首曲子，或写景、或状物、或抒情，从不同的角度揭示了儿童纯真的心灵。作者通过对童年生活的甜蜜回忆，把人们引入天真无邪的儿童世界。　　根据作曲家的要求，十三首小曲要连续演奏，但是人们却常将第七首《梦幻曲》作为独立的乐曲来演奏或欣赏。这段音乐的旋律温馨甜美，和声纯朴厚实，听来令人神往。此曲除了作为钢琴曲外，还被改编成各种器乐独奏曲、合奏曲以及无伴奏合唱曲。 这首曲子为单主题的三段体结构。　　主题旋律由两个四小节的平行乐句组成： 　　 　　旋律气息悠长，起伏匀称，极富歌唱性，刻画了回忆和沉思的意境。中音区和低音区的伴奏 (唱)声部和谐地呼应，更衬托出主旋律的隽永秀丽。　　到了中段，这一主题除了在调性上作了变化处理之外，音乐性格并没有改变，依然充满了温馨与柔和的情调： 　　 　　第三乐段是第一乐段主题旋律的变化再现。它又一次使人感受到渗透在曲中的诗情画意，勾起人们对童年的回忆和对未来的憧憬。当第二乐句在高音上作延长时，速度也逐渐慢下来，柔美的旋律将人们引入了美妙的梦幻境界，留下了无穷的遐想与回味： 　　 　　无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形式。它要求充分发挥人声特性，运用和声手段造成丰满多彩的音响，运用复调手法造成音乐的流动感、层次感，具有较高的艺术审美价值。  哼唱主题 舒曼，德国作曲家,音乐评论家,曾在莱比锡大学学法律,19岁起师从维克学钢琴，1834年创办《新音乐报》 ，刊发了大量评论文章，成为当时德国音乐艺术生活中革新与进步艺术倾向的喉舌。1840年与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。1854年精神错乱，后死于精神病院。代表作有钢琴曲《蝴蝶》 ， 《狂欢节》 ， 《童年情景》等，声乐套曲《妇女的爱