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Computer teaching
计算机教学
Geogebra在初中
几何教学中的应用
胡建平 连云港师范高等专科学校计算机系 江苏连云港 222006
【文章摘要】
Geogebra 是一种功能强大、操作
简便的工具软件,能够为数学课程整
合提供理想的教学环境。文章介绍
了 Geogebra 软件的特点,结合 Geogebra
辅助初中几何课堂教学的实例,就
Geogebra 在初中几何课堂教学中的应
用及其在教学活动中的重要作用做
了系统地阐述和说明。
【关键词】
Geogebra ;几何;课堂教学;数学实验
一、引言
图 1 角的认识 1 图 2 角的认识 2
信息技术作为强有力的工具在课堂
教学活动中可以起到很好的辅助作用,如
何在教学中更好地体现教学与信息技术、
教学与问题解决的有效整合,是十分重要
的一个课题。数学教学不仅是学习单一的
数学知识,更需要学生主动观察、探索来
对知识进行消化和理解,最终建立自己的
数学认知结构。Geogebra 功能强大、操作
简便,能够为数学课程整合提供理想的教
学环境。借助 Geogebra,我们可以为学生
创设有意义的问题和情景,帮助他们理解
概念的形成及公式的推导过程,帮助他们
认识几何图形的“数”与“形”的关系,帮助
他们在“数学实验”中观察、探索、发现数 图 3 三角形内角和
学规律。
GeoGebra 是自由且跨平台的动态数
学软件,提供各级教育使用,包含了几何、
代数、表格、图形、统计和微积分等。一方
面,GeoGebra 是一个动态的几何软件,可
以在上面画点、线段、直线、向量、多边形、
圆锥曲线,甚至是函数等,并且可以改变
它 们 的 属 性。另 一 方 面,GeoGebra 也 有
处理变量的能力,可以直接输入函数和点
[1]
坐标,也可以对函数作微分与积分等 。
GeoGebra 具有易用的界面,功能强大,几
乎可以完成从启蒙教育到大学教育中的
所有的数学教学。是多语言跨平台的开源
软件,易于交流和学习。
图 4 三角形中位线实验
105 电子制作
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