新儿心理的发生.pptVIP

精子和卵子结合形成受精卵是生命的开始 8周时的胎儿 20周时的胎儿 条件反射 特点 形成速度慢，条件刺激物与无条件刺激物结合的次数要多些。 形成之后不稳定，若不继续练习，则易消退。 不易分化。 为什么说条件反射的出现是心理发生的标志？ 四、如何理解教育应从0岁开始 新生儿已具有心理活动能力。 研究发现，胎儿已经开始对外界某些事物作出 反应。如胎教。 新生儿已具有不可低估的心理能力。 比如，出生几天或十几天的婴儿已能注视眼前的物体，喜欢看颜色鲜艳的东西，喜欢看人的笑脸。爱听温和的说话声和优美的音乐 。还会用不同的哭声表达自己的愿望。 如何从0岁开始教育 首先保证有一个安全、舒适的环境，使心理上得到健康发展。同时给予适量和合宜的教育训练。 注意观察儿童对事物所产生的反应，为促进这些反应而给予适当刺激。 通过适当的教育训练，可以提早挖掘这些潜力。 * * 第三章 新生儿心理的发生 一、新生儿心理产生的条件 （一）生存环境的巨大变化 生日：是计算一个人年龄的起点，却不是生命的起点，是从父母的生殖细胞相结合而形成受精卵的时刻开始的。 266天里，营养、呼吸、排泄等都有母体代劳；身体接触的是温暖的羊水，很少受到外界刺激的影响。 生存方式和生活环境的巨大变化 湿润的羊水被干燥的空气所代替； 温度不再是恒定而温暖