教师如何做课题研究-学
课题研究中的问题与建议 常州市教育教研室 龚国胜 (三)学校发展的需要 1、是学校办出特色、办出风格的需要 “优良的学校乃是头脑所造成,而非砖灰所造” 2、是提高教师素质的重要途径(科研优师) 3、调动教师工作积极性的重要手段 “如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使之天天上课不至于成为一种单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。 (四)教师自身的需要 1、确证和弘扬教师主体性的需要 马克思:“能给人的尊严的只是这样的职业,在从事这种职业时,不是作为奴隶般的工具而是在自己的领域内独立地进行创造。” 2、促进教师心理健康的需要 参加教育科研可满足教师的精神需要 参加教育科研可提高教师的工作效率 3、提高教师专业地位的需要 谁都可以对教育指手划脚。江泽民教育思想 总之,对于教师而言,开展教育科研最重要作用的是: 发现规律,获得教育科学研究的成果; 改进工作,获得教育质
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