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18秋福师《幼园组织与管理》在线作业一
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(单选题) 1: 在培养幼儿积极的情绪中,最关键的因素是()。
A: 小朋友
B: 教师的态度
C: 玩具材料
D: 环境
正确答案:
(单选题) 2: 管理的实质是( ),使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+1>2。
A: 追求效率
B: 管制别人
C: 完成任务
D: 安全生产
正确答案:
(单选题) 3: 幼儿园全部工作的中心是( )
A: 保教工作
B: 卫生保健工作
C: 教学工作
D: 班级工作
正确答案:
(单选题) 4: 幼儿园卫生保健工作的根本方针是()。
A: 保健为主
B: 治疗为主
C: 健康为主
D: 预防为主
正确答案:
(单选题) 5: 对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是( ),决定着所办幼儿园的规格和水平。
A: 管理目标
B: 教育目标
C: 目标管理
D: 预期结果
正确答案:
(单选题) 6: 管理同时具有( )属性和( )属性。
A: 自然 社会
B: 集体 个人
C: 国家 政府
D: 调节 控制
正确答案:
(单选题) 7: 幼儿园保健指导的对象是( )。
A: 教师和幼儿
B: 教师
C: 幼儿
D: 园长
正确答案:
(单选题) 8: 管理人员应通过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员的行动,促进目标的实现。这是( )的管理思想。
A: 彼得 德鲁克
B: 施莱
C: 孔茨
D: 代明
正确答案:
(单选题) 9: 组织的目标与其成员个人目标是( )。
A: 矛盾的
B: 不同的
C: 一致的
D: 互无联系的
正确答案:
(单选题) 10: 幼儿教师岗位培训的方式是( )。
A: 个人自学进修
B: 半脱产学习
C: 教研活动
D: 多种多样
正确答案:
(单选题) 11: 由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示,研究园所的重大问题,是幼儿园行政组织机构的( )。
A: 管理者
B: 领导者
C: 执行者
D: 决策指挥层
正确答案:
(单选题) 12: 幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的(),是发挥管理职能,实现管理目标的工具。
A: 前提条件
B: 物质基础
C: 载体
D: 对象
正确答案:
(单选题) 13: 传统的管理思想把组织看成利益中心,强调组织的工作目标,注重组织任务的完成,实施()的管理方式。
A: 面向内部
B: 自我中心
C: 强制
D: 开放
正确答案:
(单选题) 14: 幼儿园应注重对外联系,处理好内外各方面的关系,这体现了( )。
A: 有效性原则
B: 方向性原则
C: 社会协调性原则
D: 民主管理原则
正确答案:
(单选题) 15: 赫茨伯格提出的( )理论认为,影响人的工作动机的有两类因素:一是“保健因素”,另一类是“激励因素”。
A: 双因素
B: XY
C: 人际关系
D: 需要层次
正确答案:
(单选题) 16: 管理是( )的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。
A: 政府
B: 社会组织
C: 国家
D: 生产
正确答案:
(单选题) 17: 幼儿园管理系统内外的信息、思想、概念的双向传递和交流,是幼儿园公共关系的媒介,也就是公共关系系统中的()。
A: 人际交往
B: 传播
C: 沟通
D: 反馈
正确答案:
(单选题) 18: 不属于幼儿园卫生保健制度的是()。
A: 幼儿园常规工作检查制度
B: 安全制度
C: 接送制度
D: 幼儿生活制度
正确答案:
(单选题) 19: 幼儿园教研活动的执行层是()。
A: 园长层
B: 教研组层
C: 年级组层
D: 教师层
正确答案:
(单选题) 20: 幼儿园保教工作的程序化意味着工作顺序的( )。
A: 可操作性
B: 标准化
C: 轻重缓急
D: 连续性
正确答案:
(单选题) 21: 人的需要是有层次的,管理者要善于了解并注意满足职工的合理需要,注意激发高层次需要,以有效地调动其积极性。这是()的理论。
A: 赫茨伯格
B: 韦伯
C: 梅奥
D: 马斯洛
正确答案:
(单选题) 22: 制定规章制度必须符合党和国家的政策法规,体现幼儿园规章制度的( )。
A: 政策性
B: 科学性
C: 教育性
D: 稳定性
正确答案:
(单选题) 23: 卫生保健工作是幼儿
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