部编人教版九年级历史下 第6课 工业化国家的社会变化 课件.pptxVIP

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  • 2018-12-12 发布于河北
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部编人教版九年级历史下 第6课 工业化国家的社会变化 课件.pptx

部编人教版九年级历史下 第6课 工业化国家的社会变化 课件

1952年12月5日-9日,由于逆温层 作用及连续数日无风,煤炭燃烧 产生的多种气体与污染物在伦敦 上空蓄积,12月5日开始,城市连 续四天被浓雾笼罩,能见度极低, 司机甚至需要人坐在引擎盖上指引 才能开车。四天的浓雾造成1.2万人死亡,这是和平时期伦敦遭受的最大灾难。这一事件直接推动了1956年《英国洁净空气法案》的通过,英国政府通过推动家庭转向天然气等取暖、从大城市迁出火电厂、 限制私家车、发展公共交通、建立节能写字楼、提高现有建筑能源利用率、利用新能源等方式,经过近三十年努力,才甩掉了“雾都”的帽子。;第6课 工业化国家的社会变化;教学目标;一、人口增长和大众教育;西方四国的人口增长;英国经济学家马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究。他在《人口原理》一书中提出:人ロ增长永远快于生产增长,这是一种“自然规律”;人口扩张到生活资料仅能维持生存的极限时,就会出现饥馑、战争和疾病。马尔萨斯的“人口论”在提醒人们要处理好人口增长的问题上,有其积极的一面。但他把资本主义制度造成的劳动群众的失业和贫困,都归咎于人口增长得过多,则是错误的。;想一想:人口增长带来了哪些变化?;(2)越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,为社会地位的提高创造了条件。;2.大众教育;大众教育的发展;议一议: 教育的普及有什么作用?;二、城

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