课件：急诊救助培训.ppt

* * * * 可以简单说出 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 轻到中度昆虫叮咬的紧急救助 4.隔着纱布进行冷敷 5.将被叮咬部位抬高（高于心脏）。 * 轻到中度昆虫叮咬的紧急救助 6. 在许可的情况下使用治疗昆虫叮咬的抗组织胺药或其它处方药。 7.观察被叮咬孩子是否有其他反应，如果让孩子用药了还需要观察药物反应。 * 七、烧伤 ●对学前儿童来说，大多数烧伤是由热的液体或油烫伤引起的 ●蹒跚学步的孩子探索性行为多，会试图把刀叉等插入电源插座；婴儿有时会咀嚼电线，这些均容易导致电击伤。 * 救助处理 ●热烧伤包括太阳辐射损伤的紧急救助 ●电击伤的紧急救助 * 热烧伤包括太阳辐射损伤的紧急救助 1.迅速脱离热的环境。 2. 降低烧伤部位的温度 3. 把烧伤的局部放在备有凉水的容器中或让轻柔（而不是水压很大）的凉水冲洗。 4. 剥离湿的衣物时，防止孩子寒颤 5. 冷却后，可用宽松而合身的衣物覆盖在烧伤局部，直至疼痛消失。 * 电击伤的紧急救助 1.确认孩子已经脱离电源。在接触孩子之前，关掉电源。 2.拨打120急救电话。 * 急症救助要点 ●不要将冰块直接敷在烧伤局部 ●在救助时，除了用凉的淡水轻轻冲淋烧伤局部外，不要用烧伤油膏、凡士林油、黄油、牙膏等涂抹在烧伤局部。 ●尽可能不要弄破水疱。 * 八、口腔损伤 ●牙痛的原因有多种可能，孩子牙痛的原因常与牙齿萌出、口腔粘膜疼痛、耳痛和鼻窦炎有关。因此孩子牙痛的时候，应该带孩子去看医生，以明确牙痛的原因进一步治疗。 * 牙痛的紧急救助 1.按照标准预防措施进行操作 2.温水冲洗孩子口腔。 3.用牙线取出牙缝里 残留的食物残渣等。 4. 牙齿周围是否有肿胀或脓疱 5.检查牙齿是否松动。 * 咬伤 ●孩子吃东西或坠落时经常会咬到自己的嘴唇或舌头。 ●咬伤嘴唇或舌头会引起大量出血，大量的出血会掩盖伤口，让人无法判断伤口的大小。 * 咬伤舌头或嘴唇后的紧急救助 1.按照标准预防措施操作。 2.用温水冲洗孩子的口腔 3.用一块纱布或干净的布按压伤口以便止血。 4.如果存在肿胀，对肿胀处进行冷敷。 5.如果嘴唇伤口范围较大或舌头边缘有伤口，需要立即去医院就诊 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 儿童急症救助技能——家长培训资料 * 一、呼吸困难 ●气道阻塞了就不能呼吸。通过人工方法将空 气重新送入已没有呼 吸的孩子肺部，此过 程称为呼吸急救。 * 情况判断 呼吸困难的常见体征 ●流涎 ●点头呼吸 ●鼻翼扇动 ●深吸气姿势 ●三脚架的姿势 ●呼吸性喘鸣 * 意识清醒的婴儿窒息时的急症救助 1.通知120急救中心* 2.给予5次背部拍击 3.给予5次胸部按压 4.检查口内有无异物排出 5.继续交替进行5次背部拍击，5次胸部按压，直到： ●急救中心专业人员赶到 ●异物排出 ●婴儿出现意识不清 * 意识清晰的儿童（1-8岁）窒息时的急症救助 1.通知120急救中心* 2.给予腹部推压 3.反复腹部推压直到： ●急救人员赶到 ●异物排出 ●儿童出现意识不清 如果急救现场是一人急救时， 则先行2分钟的急救，然后 再拨打120急救电话* * 意识不清、没有自主呼吸儿童的紧急救助 1.检查意识反应 2.通知120急救中心 * 意识不清、没有自主呼吸儿童的紧急救助 3.开放气道 ●无脊柱损伤时，采用压额抬下颌法开放气道。 ●怀疑有脊柱损伤时采用推下颌法 * 意识不清、没有自主呼吸儿童的紧急救助 4.看、听和感受呼吸 5.观察口腔内异物 观察孩子口内是否有易 于取出的异物，不要盲 目地用手指在口腔里乱 扫，这样有时反而会把 异物推入气道内。 * 6.呼吸急救 ●对1岁婴儿施行人工呼吸时，婴儿头处于气道开放位，救助者的口封住婴儿的口鼻，对婴儿的口鼻吹气。 ●对1岁儿童，一手捏住孩子 的鼻子，然后对孩子的口吹气。 每次人工呼吸总共2秒钟，其中 1秒钟时间吹气使空气进入胸部, 另1秒钟时间使气体从胸部排出。 * 二、 出血、肿胀（一）鼻出血的紧急救助 1.让孩子坐着。 2.按标准预防措施处理。用大拇指和另一手指完全夹住鼻子的柔软部分。 3.向面部骨头方向轻轻 地捏压住鼻子。 4.保持按压姿势5分钟， 期间不要停止压迫而察 看出血是否停止。 5.适当局部冰敷 * （二）瘀青和肿胀的紧急救助 1.冷敷 2.若疼痛或肿胀持续存在，或孩子有挤压伤，则通知120急救中心 3.用弹性纱布卷或弹性 绑带裹住受伤的部位。 4.在排除骨折或脊柱 损伤后，抬高孩子受 损伤的身