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科组教学工作总结 工作总结是我们对自身过去工作的回顾，从中找到不足 便于改正缺点，以此来迖到提升自己的目的。下面是整理收 集的科组教学工作总结，欢迎阅读参考！ 科组教学工作总结（1） 时光在忙碌欢乐中悄然流逝，新的一学期即将结束。本人怀着激动而又荣幸的心情 代表我校文科类教研组写下这一份工作总结，请各位领导批 评指正。 本学期我们文科教研组以教学质量为中心，教研发展为 着力点。在教学工作方面，我学科组严格按照新课标要求， 将新课标的要求贯彻到平时教学工作当中。以教会学生学习 方法为主，转变旧教学制度中的“教授知识”的教学的方法， 要学生一通百通的掌握知识。在教研方面，我们本着更新理 念，更新教学方法为主，根据学生各自的特点设置教学内容 和布置课外作业，不断的设立一些新奇的课题，本着“教研 来源于教学，并最终服务于教学”的观点去从事教研工作， 让学生真正的喜欢上这些学科，让兴趣可以作为他们最好的 老师 本学期以来各文科组教师兢兢业业，刻苦钻研，工作上 收到了很好的效果。为了让领导更直观的了解我学科组本学 期的工作，也为了便于下学期的工作更好的展开，现将本学 期的工作总结如下： 一、 教学理论课堂化 我文科组利用每周四晚上6: 30-8:30组织全体教师认真 学习最新的教育教学理念，以便及时了解课改动态，正确把 握文科教学的特点，将新课标的要求与日常教学联系在一 起。每次会议我们都会请到中学部的负责人王定胜主任指 导，王主任建议将教研会课堂化，以人人为师，师为学生的 态度，互相探讨，互相学习，争取整个文科组的共同进步。 二、 教学工作公开化 我校一贯坚持“多听课多评课”的教学理念，而我们中 学部也严格按照学校的要求，新学期伊始，王主任就要求我 们每个文科组的教师准备一堂公开课。公开课的目的是为了 将教学的过程公开化，让教师将在教研会上所学到的教学理 念真正的运用的实践当中去。本学期，我组安排了 6次公开 课，安排在前两周的是陈小萍、杨文萍两位新教师，为了让 新教师更好的了解文科类课程的教学方法和步骤，学校也煞 费苦心的在后期，隔两周便安排一位经验丰富的老教师来讲 授公开课。参加授课的主要是唐立章、朱柱华、刘小味、黄 伟平四位文科组的老教师参加。每周都会有评课活动，评课 主要是针对当周上课的教师进行，对该教师课堂上存在的亮 点和不足进行讨论，最后为该教师量身制定出几条教学方 法。 三、常规工作规整化 没有规矩不成方圆，任何好的组织好的机构都需要有规 章制度来约束。我组本着常规规整化的理念，在鼓励教师们 创造性工作的同时不放松对教学常规的指导和监督。本学 期，我组严格按照学校的规定，贯彻落实“不备课不上课”、 “无教案不进堂”等规定，严格日常考察评比，在整个学部 中获得了好评。在教务处进行教学常规工作检查时全体教师 都认真完成自己的工作，在学校评比工作中出了自己的一份 心。 、月考评析严格化 我校一直很注重教学质量的考察。坚持每月一小考，期 中一大考的原则，使教学不流于形。每次月考过后，教研组 会针对月考的成绩制度出下一月的教学计划书，针对学科的 特点和学生的具体情况对不切实际的规则进行改革。 总而言之，本学期我组各项教学常规的完成情况良好， 但在某些领域还存在一些不足，这主要表现在教师参加教学 研讨还不够积极主动，还不能很好的形成氛围。然而我们将 不断完善自己，从不足中找经验，严格按照新课标的要求， 开展更多教研活动，使我组的气氛更浓郁，争取整个教研组 学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语 科组在这学期所做的工作具体总结如下： （一）我们全体组员在政治思想上要求进步 爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提高. 身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考 核，并较好完成学校布置的各项任务。 （二） 认真抓好常规教学。 一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学 生的实际情况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规 范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、 扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善 问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情，结合学情 采用比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的 英语教学主要抓口语训练，在教学过程中提高同学们的英语 口语交际能力。初中部的老师也不断在教学中总结经验，抓 好月考试工作，为中考做好充分的准备。我组的全体老师在 一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真批改作业。 组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓 严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。 （三） 开展丰富多彩的第二课堂活动。 为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深入的了解 学习专业技能的重要性，培养学生学习专业的兴趣；提高学 生的语言表迖能力