- 2
- 0
- 约1.96千字
- 约 4页
- 2018-12-15 发布于河北
- 举报
2018-2019学年高中历史人教版选修一试题:8-1从锁国走向开国的日本 Word版含解析
第八单元 第1课 从锁国走向开国的日本
课后强化演练
1.17世纪初,日本开始了德川幕府的统治时期。这一时期( )
A.天皇掌握了日本实权
B.武士构成幕府的统治基础
C.打破了身份等级制度
D.政府格外重视工商业发展
解析:结合基础知识作答即可,A、C、D三项均是19世纪中期明治维新以后的情况。
答案:B
2.观察下图,通过图中人物的装束和姓氏,他最有可能是( )
A.日本天皇 B.幕府将军
C.著名武士 D.普通农民
解析:结合图片信息“德川家康”判定是德川幕府。
答案:B
3.右图是日本的封建等级示意图,对此表述不正确的是( )
A.天皇是国家的最高统治者,但没有实权
B.将军掌握全国1/4以上土地和重要城市
C.藩就是指将军的政厅
D.武士是幕府的统治基础
解析:“藩”是幕府的屏障,藩的首领是大名,享有藩的世袭统治权。
答案:C
4.下列有关幕府统治的说法不正确的是( )
A.幕府的最高首领是将军
B.天皇是幕府国家的最高统治者,有实权
C.幕府统治下,地方分成多个 “藩”
D.武士是幕府的统治基础
解析:幕府统治下,日本天皇是国家名义上的最高统治者,没有实权。
答案:B
5.德川幕府实行封建等级制度的根本目的是( )
A.区分四个阶层
B.便于管理、剥削
C.巩固封建统治秩序
D.有利于控制人口
解析:A项 “区分四个阶层”是形式的表现;B、C两项是目的
您可能关注的文档
- 五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 6.3 分数加减混合运算 1 分数加减混合运算例1课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 6.3 分数加减混合运算 2 分数加减混合运算(例2)课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 6.3 分数加减混合运算 4 分数加减混合运算(巩固练习)课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 6.3 分数加减混合运算 3 分数加减混合运算(例3)课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 打电话课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第7章 折线统计图 7.1 单式折线统计图课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第7章 折线统计图 7.2 复式折线统计图课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第8章 数学广角—找次品 8.1 找次品课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第8章 数学广角—找次品 8.2 找次品课件 新人教版.ppt
- 五年级数学下册 第8章 数学广角—找次品 8.3 找次品课件 新人教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)