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2009年全国中考世界历史综合题
2009年全国中考世界历史综合题
■(2009·安徽芜湖)14.阅读下列材料,回答问题。
材料一:见右图
材料二:第二次世界大战以后,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。……同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
——人教版《世界历史》九年级下册
材料三:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲
请回答:
(1)材料一反映的是日本历史上的哪次改革?这次改革的性质是什么?(4分)
(2)从材料二、三可知,二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中,最有远见的措施是什么?(2分)
(3)结合材料,请你谈谈二战后日本经济发展的成功经验给我们的启示。(2分)
14.(1)明治维新;资产阶级性质的改革。(4分)(2)重视教育和科技(2分。或实行“科技立国”政策)。(3)要积极对外开放,引进世界上最先进的科技成就;要大力发展教育和科技,实施科教兴国战略;要进一步深化改革,制定恰当的经济政策。(2分。答出其中2点即可,其他观点正确、言之成理的答案也可酌情给分)
■(2009·福建泉州永春县)25.阅读下列材料,回答问题。
材料一:“神州七号”飞天成功后.全国人民普天同庆。为此,某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来,仔细观察下列图片,完成任务。
A B C
D E F
(1)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )(只需填入字母序号。2分)
材料二:据统计,蒸汽机从发明到应用经历84年,电动机为65年,而原子能从开发到应用只用了6年。
(2)上述材料反映了什么现象?这种现象在第几次科技革命中表现最突出?请说出这次科
技革命的核心(6分)
材料三:高科技改善了人们生活,但是科技发展也带来很多负面效应:全球变暖、沙漠化、核武器的威胁,以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类近向知识经济时代的重大课题。
(3)请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响,提一点建议(2分)
25.(1)C、F;(选项超过两个不给分。选项在两个以内的,答对—个给一分。)(2)科技转化为生产力的速度大大加快,缩短了知识变为物质财富的过程。(2分)第三次。(2分)电子计箅机的广泛使用。(2分)(3)树立可持续发展的思想;提高环保意识;发展高科技过程中注意趋利避害;将科技用于造福人类等(写出一点。2分)
■(2009·山西)16.写出下列年代尺上A、B、C、D、E、F六个年代发生的重大历史事件。(6分)
D:①西罗马帝国灭亡;②上古时代结束,中古时代开始;③西欧奴隶社会结束;(1分)
评分说明:考生答出上述中的任何一点,都可得分。
E:①英国资产阶级革命;②查理一世被迫重开议会;(1分)
评分说明:考生无论答出哪一个事件,都可得分。
F:①俄国社会主义革命取得胜利(彼得格勒武装起义);②美国参加第一次世界大战;(1分)
评分说明:考生答出上面的任何一个事件,都可得分。
■(2009·河南)25.(6分)巴黎是一座历史悠久的城市,历史上在这里发生过的一些事件,曾经对世界产生了深远影响。观察下列图片,回答问题:
攻占巴士底狱 公社战士英勇就义 签署《凡尔赛和约》
请回答:
(1)图一标志着法国历史上哪一重大事件的开始?该事件有什么重要历史意义?请写出一条。(2分)
(2)图二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件?该事件对世界产生了什么影响?请写出一条。(2分)
(3)图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响?签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一个重大事件的发生?(2分)
25.(6分)(1)法国大革命(1分);这场革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(1分)。(2)巴黎公社或“五月流血周”(1分);巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。(1分)评分说明:写出事件得1分,写出影响中的任意一点即可得1分,多写不加分。如果出现与提示不同的答案,只要符合题意,亦可酌情给分。(3)形成了凡尔赛体系;确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的
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