八年级音乐上册 第5单元 欣赏《丰多姆佛罗姆》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 丰多姆佛罗姆 教学目标 1.了解运用非洲多声部歌唱的声部结合方法，了解丰多姆佛罗姆的舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。 2. 学习一两个丰多姆佛罗姆舞蹈动作，感受非洲舞蹈动作与非洲音乐节奏的联系。 教学重难点 1. 指导学生用自然、抒情的声音演唱《丰多姆佛罗姆》。 2. 了解丰多姆佛罗姆的舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。 教材分析 加纳丰多姆佛罗姆舞蹈，是丰多姆佛罗姆族猎人们为了吓退野兽，随着领头人的叫声，人们一边叫喊、挥舞棍棒跟着呼应，一边有节奏地跺脚，而形成的一种战斗性舞蹈。这种舞蹈不同于带有明显的娱乐性和即兴性的非洲黑人民间自娱性的舞蹈，而是一种传统的宫廷礼仪式舞蹈，有一定的场合、一定的时间，按照一定程式，具有一定表演性的舞蹈。黑人舞蹈节奏强烈，强调人体每个部位如头、颈、肩、胸、腰、胯和四肢的表现力。丰多姆佛罗姆的舞蹈以躯体伸屈起伏、胯部摆动和旋转为主，节奏鲜明热烈，动作富有细腻的表现力和生命的活力。 丰多姆佛罗姆舞蹈和非洲其他黑人舞蹈，对美国和其他西方世界的舞蹈音乐产生了很大影响。它特有的节奏是现代西方大多数流行舞蹈音乐的来源，从爵士乐、摇滚乐、迪斯科音乐的动作和节奏中，可明显看到非洲黑人舞蹈的影响。 教学过程 一、导入 观看非洲自然景观视频，引入非洲音乐话题。 教师提问：画面及音乐把我们带到了世界上的哪个地方？ 学生活动：边听边看边想这段音乐是描写世界上