高二历史《文艺兴和宗教改革》教案.docVIP

高二历史《文艺复兴和宗教改革》教案 高二历史《艺复兴和宗教改革》教案 一、说教材 《艺复兴与宗教改革》是人教版高中历史必修三的第二单元第六，本内容分为三个部分，分别是意大利的资本主义萌芽、艺复兴和宗教改革。本的学习是在“西方人主义思想额起”一的基础上展开的，同时也为下节“启蒙运动”的学习做好铺垫。因此本在第二单元里起到承上启下的作用，是深入学习了解西方人主义内涵及其发展的关键，这两大运动影响深远，并在相当程度上影响了当今欧美的政治、化生活，因此本内容十分重要。 二、说学情 学情是设计教法的依据之一，经过高一一年的学习，高二学生对于历史事物具备了一定的理解能力、分析能力、概括能力和比较能力，同时也具备了一定的自觉性、独立性和创造性。因此，对于他们除了仍要加强以上这些能力，更重要的是培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。 三、说教学目标 【知识与能力目标】 1知道艺复兴和宗教改革中的基础知识，“学三杰”和“艺术三杰”的名字及主要作品。 2理解艺复兴和宗教改革的背景与性质。 【过程与方法目标】 1通过对图片的欣赏分析提炼观点以培养学生分析问题的能力。 2通过对比分析、堂讨论形式提高学生的思维能力和对历史人物评价的能力。 【情感态度与价值观目标】 通过欣赏比较艺复兴的作品，提高学生的学习兴趣和审美品味;通过对马丁·路德事迹的讲述，体会其敢于创新，不畏强权的精神品格。 四、