一次有趣地实验.pptVIP

* 在科学课上，老师一定做过不少实验吧？你觉得那次实验最有趣？在平时的课余生活中，你有没有做过一些小实验呢？当时是怎么做的？现在，就请你选择一次小实验来写一写。要把实验过程写具体，最好能把自己的收获也写清楚。 题 目 1、这是一篇记事作文，要求写“一次”实验，而不是多次。 2、要按照一定的顺序，将实验过程写清晰、写具体。 3、要写出实验原理及从中得到的收获和感受。 我们一起来审题 1、写老师在课堂上做的小实验。 2、写自己的闲暇时的科学探索小实验。 3、写生活中的小发现。 能写些什么呢？ 1、蜡烛在水杯总能燃烧 2、火山喷发——玻璃杯、醋、小苏打、洗涤剂 3、摔不破的鸡蛋——海绵、胶布、塑料袋、纸盒、鸡蛋 4、吹进碗里的硬币 我知道的小实验 1、适当设置悬念，增强实验的趣味性。 怎么把实验写精彩 例：“哐当”，一个硬币被向老师放在了我们组的一个深盘子里，向老师要干什么呢？“现在我要让大家做一个有趣、神奇的科学试验，现在我先来说一下规则：每组同学不能用手沾到盘子拿出硬币，也不能借助一些笔呀什么的工具挑出硬币。现在大家开始吧！”向老师一边说一边给同学们的盘子里倒水，直到水淹没硬币为止。 悬念 2、与读者产生互动效果，让实验情景再现。 例：书本怎么会拉不开呢？是不是骗人的？要想知道真相，我只有亲自动手实验了。我先找来两本大小、厚薄都一致的书，把两本书开