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- 2018-12-18 发布于河南
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六 加与减(三) 6.3 阅览室 掌握两位数减一位数(退位)的计算方法,竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。 培养学生认真、仔细的良好习惯。 知识目标 难点:理解“借一当十”,会计算退位减法。 重点:掌握计算方法,熟练进行计算。 重难点 你能提出什么数学问题? 探索新知 问题一:儿童画报还剩多少本? 方法一:用小棒摆一摆。 10-7=3 20+3=23 30 - 7 23 答:儿童画报还剩23本。 探索新知 问题一:儿童画报还剩多少本? 方法二:用计数器计算。 30 - 7 23 探索新知 2 - 7 · 个位 十位 3 2 0 3 10 问题一:儿童画报还剩多少本? 方法三:用竖式计算。 30 - 7 23 答:儿童画报还剩23本。 探索新知 问题二:故事书还剩多少本? 25 – 8 = - 8 7 1 5 2 . 10 17 (本) 答:故事书还剩17本。 探索新知 35 - 8 27 27 收了多少个玉米? 个玉米。 收了 答: 探索新知 · 7 2 2 说一说,下面的计算对吗?如何修改? 淘气是这样计算的,看一看,说一说。 探索新知 1.用小棒或计数器做一做,算一算。 42-6= 50-3= 54-8= 36 47 46 学以致用 2.想一想,算一算。 10-7= 13-5= 100-1= 30-7= 23-5=
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