【2019年高考一轮课程】文科数学--全国通用版-第1讲-集合的概念与运算-教案设计.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT2 PAGE \* MERGEFORMAT1 第一讲 集合的概念与运算 教材版本 全国通用 课时说明（建议） 120分钟 知识点 集合的概念与表示法、集合的关系、集合的运算 复习目标 掌握集合的关系，熟练解决集合的运算问题 复习重点 集合的运算 复习难点 集合的运算 一、自我诊断 知己知彼 1．集合,,若,则的值为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.4 【答案】D 【解析】讨论，或，这两种情况，得. 2、已知集合，则（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：求出中不等式解集，找出解集中的整数解确定出，找出中不等式的整数解确定出，求出与的交集即可． 详解：∵集合 ∴集合 又∵ ∴集合 ∴ 故选A. 3．设全集U＝{0,1,2,3,4,5}，集合A＝{x∈Z|0x2.5}，B＝{x∈Z|(x－1)(x－4)0}，则?U(A∪B)＝(　　) 【答案】D A．{0,1,2,3} B．{5} C．{1,2,4} D．{0,4,5} 【解析】∵A＝{x∈Z|0x2.5}＝{1,2}，B＝{x∈Z|1x4}＝{2,3}，∴A∪B＝{1,2,3}，∵全集U＝{0,1,2,3,4,5}，∴?U(A∪B)＝{0,4,5}，故选D. 4．已知， ，则（ ）答案：A A. B. C. D. 【解析】分析：首先根据题中所给的条件将集合B中的元素确定，之后按照集合交集中元素的特征求得结果，从而得到选项. 5．若全集， ，则（ ）【答案】A A. B. C. D. 【解析】分析：解集合中的不等式，由元素，可知元素应为整数。由补集的定义可求。 二、温故知新 夯实基础 1．集合的有关概念 (1)集合元素的特性：确定性、互异性、无序性． (2)集合与元素的关系：若a属于集合A，记作a∈A；若b不属于集合A，记作b?A. (3)集合的表示方法：列举法、描述法、图示法． 2．常用数集及记法 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 记法 N N*或N＋ Z Q R 　表示 关系　　 文字语言 记法 集合间的基本关系 子集 集合A中任意一个元素都是集合B中的元素 A?B或B?A 真子集 集合A是集合B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A AB或BA 相等 集合A的每一个元素都是集合B的元素，集合B的每一个元素也都是集合A的元素 A?B且B?A?A＝B 空集 空集是任何集合的子集 ??A 空集是任何非空集合的真子集 ?B且B≠? 3．集合的三种基本运算 符号表示 图形表示 符号语言 集合的并集 A∪B A∪B＝{x|x∈A，或x∈B} 集合的交集 A∩B A∩B＝{x|x∈A，且x∈B} 集合的补集 若全集为U，则集合A的补集为?UA ?UA＝{x|x∈U，且x?A} 4. 集合的三种基本运算的常见性质 (1)A∩A＝A，A∩?＝?，A∪A＝A，A∪?＝A. (2)A∩?UA＝?，A∪?UA＝U，?U(?UA)＝A. (3)A?B?A∩B＝A?A∪B＝B??UA??UB?A∩(?UB)＝?. 三、典例剖析 思维拓展 考点一 集合的表示法 例1 若集合A＝{x∈R|ax2－3x＋2＝0}中只有一个元素，则a＝(　　) A.eq \f(9,2) B.eq \f(9,8) C．0 D．0或eq \f(9,8) 【答案】D 【解析】当a＝0时，显然成立；当a≠0时，Δ＝(－3)2－8a＝0，即a＝eq \f(9,8).故a＝0或eq \f(9,8). 【易错点】忽略a=0的情况，受思维定势影响认为该方程一定是一元二次方程 【方法点拨】对于集合的描述法，关键是看两点：①集合中的元素类型，是点集还是数集，这个务必要看清楚；②看清“|”后的代数式，表面了对元素的特征描述，需要具备较强的数学符号理解能力. 考点二 元素与集合的关系 例1 已知集合A＝{m＋2,2m2＋m}，若3∈A，则m的值为________． 【答案】－eq \f(3,2) 【解析】因为3∈A， 所以m＋2＝3或2m2＋m＝3. 当m＋2＝3， 即m＝1时，2m2＋m＝3， 此时集合A中有重复元素3， 所以m＝1不符合题意，舍去； 当2m2＋m＝3时， 解得m＝－eq \f(3,2)或m＝1(舍去)， 当m＝－eq \f(