数学北师大版一年级下册观察物体-看一看（一）.docVIP

教学内容: 北师大版一年级数学下册第二单元观察物体中的看一看（一） 2、教材分析 观察物体是学生在一年级上册学习并掌握了“上下、前后、左右”的位置关系的基础上安排的。这部分内容分为看一看（一）和（二）两课时来完成的。通过本课时的教学，学生不但要学会从不同的角度观察物体，而且又为以后学习有关几何图形的知识打下坚实的基础。 3、学情分析 一年级学生初次接触观察物体，既不会观察的方法，又没有空间观念。因为一年级的学生以形象思维为主，所以我以学生常见的玩具作为观察的突破口，让学生在游戏、活动、探究中学习观察的方法，体会从不同方向观察同一个物体看到的形状可能是不同的。 教师活动 学生行为 设计意图 只看到了它的背面和正面,这只是它的一部分,所以一开始猜不出来。 兴趣是最好的爱好,充分地调动了学生的积极性,使学生立刻进入了学习的状态,让学生初步感知新知。 小结：看来观察物体要完整,今天就一起学习如何完整的观察物体。 探究 新知 1、 出示机器猫玩具,组织观察。 2、集体交流 3、观察物体我们可以从哪几个方向观察？ 4、质疑:同样是一个物体他们看到的结果为什么不一样呢? 5、看图找位置 移动自己的位置,然后继续观察桌面上的玩具,说说这回你看到哪一张图片? 小结:我们一起从前、后、左、右观察了这个机器猫,所以才了解了机器猫的全貌,通过刚才的学习,你能不能说一说我们应该怎样观察一个物