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2018年中考第二次模拟调研 九年级语文学科 一（26分） 1.用诗文原句填空，其中第（6）题还需填写出作者。（10分） （1）岂不罹凝寒， ▲ ！ （刘桢《赠从弟》） （2）遥知兄弟登高处， ▲ 。 （王维《九月九日忆山东兄弟》） （3） ▲ ？雪拥蓝关马不前。 （ ▲ 《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）过尽千帆皆不是， ▲ 。 （温庭筠《望江南》） （5）夜阑卧听风吹雨， ▲ 。 （陆游《十一月四日风雨大作》） （6） ▲ ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》） （7）不要悲伤，不要心急！ ▲ 。 （普希金《假如生活欺骗了你》） （8）自然山水常以其千姿百态的美平息人们热衷功名利禄的心，正如吴均所说：“ ▲ ， ▲ 。” （用《与朱元思书》中的句子回答） 2.下列文化常识表述错误的一项是（ ▲ ）（3分） A.《社戏》出自小说集《呐喊》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。“戏曲四行当”指生、旦、净、丑。 B.《关雎》出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。《诗经》是“四书”之一，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C.《女娲造人》中的女娲在中国神话中是造人补天、福佑社稷的神，社稷分别指土地神和谷神，后来社稷成为国家的代称。 D.“香菱学诗”是清代小说家曹雪芹《红楼梦》中的故事。故事中黛玉提到诗“当中承转是两副对子”，这里“对子”也叫“对联”，它讲究结构相应、平仄相协、意义相关。 3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。（4分） 圣人师万物 阅读下面两则材料，完成4-6题。 【材料一】 清晨滚着金边的红云，是美的。 午后飘着yōng（ ▲ ）懒的白云，是美的。 黄昏燃烧炽（ ▲ ）烈的晚霞，是美的。 有时散得干净的天空，也是美的。 那密密层层包裹着青天的乌云，使我们带着冷冽的醒觉，何尝不美呢？ （节选自林清玄《云散》） 【材料二】 冬天行将退尽 春寒嫩生生 料峭而滋润 漾起离合纷纷的记忆 如果骤（ ▲ ）尔明暖 鸟雀疏狂飞鸣 必定会吝悔似的剧转阴mái（ ▲ ） 甚或雨雪霏霏 春天不是这样轻易来 （节选自木心《魏玛早春》，有删改） 4.给材料中加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） （1）yōng（ ▲ ）懒 （2）炽（ ▲ ）烈 （3）骤（ ▲ ）尔 （4）阴mái（ ▲ ） 5.参照原文，仿写句子。（2分） 原文：那密密层层包裹着青天的乌云，使我们带着冷冽的醒觉，何尝不美呢？ ▲ 6.如果给诗歌《魏玛早春》加上标点，你认为最后一句可以加什么标点？结合诗歌内容说说理由。（3分） 春天不是这样轻易来 ▲ 理由： ▲ 二（40分） （一）阅读下面古诗文，完成7-12题。（17分） 【古诗阅读】 南仙吕解三酲① 久雨乍晴同大儿一步春畦感怀赋此 [明末清初] 沈自晋② 入春阴侧寒③犹峭，懒听他涧底松涛。梅花耐雨心酸早，颦蹙柳泪含桃。只道东皇④吝彩将咱过半抛，谁知转盼风光若故交！晴和了，喜的是携儿缓步，踏翠东皋⑤。 （选自《元明清散曲精选》，江苏古籍出版社，2002年9月第1版） 【注释】①南仙吕解三酲：曲牌名。②沈自晋：明时任博士弟子员，明亡弃去，隐居吴山。③侧寒：微寒。④东皇：掌管春的神。⑤东皋：泛指田野。 7. 曲中划线句用了 ▲ 的修辞手法，写出作者酸楚凄切的心境。与杜甫《春望》中“ ▲ ， ▲ ”两句异曲同工。（3分） 8. 曲的五、六两句“只道东皇吝彩将咱过半抛，谁知转盼风光若故交”在结构上起什么作用？从句中哪两个词语可以直接看出来？（2分） ▲ 【古文阅读】 鹊 大慈山之阳，有拱木，上有二鹊，各巢而生子。其