管理学基础_02第68节.pptVIP

形成性考核形式 课程性质 《管理学基础》是工商管理专业本科课程，共4学分，由上海电大组织考核。 教材说明 主教材选用复旦大学出版社出版的《管理学教程》2010年1月版，杨家禄、袁蔚、林东华编著。 考核 本课程考核有形成性考核（占40%）与终结性考核（占60%）两部分构成。 形成性考试主要考察课堂习题情况与网上、网下课堂出勤率 终结性考试为机器阅读考试，考核的题型以客观题为主，考试时间定为90分钟。 其中单项选择题每题2分，20题，共40分；多项选择题每题2分，20题，共40分；是非题每题2分，10题，共20分 课程学时分配 总授课次数（11次） =面授课时（8次）+网上课时（3次） 面授：对课程的重点难点进行概括性的讲解；对典型的案例进行课堂讨论与分析；对学生的作业进行讲评；答疑；组织学习小组活动等。 网上课堂：课程相关文件；在线讨论等形式的课程辅导；记分作业、自测题等形式的计分测评。 管理的由来 管:竹+官=文官, 通过文化来统治 管:管制 理:条理 管理:通过文化来达到条理化 Management: Man+age+ment 有年纪的人可做官 学习管理的重要性 美国为什么领先? MBA年薪比博士高 破产企业90%是由于管理不善 国有企业80%是管理问题 管理的内涵 管理学的研究对象：人类的社会活动的管理 管理学的定义：协调说、职能说、过程说、艺术说 管理的属性 一、自然属性和社会属性 自然属性（生产力属性） 社会属性（生产关系属性） 二、科学性和艺术性 管理是科学与艺术的结合 正确认识管理科学与艺术性的重要性 管理的职能 计划 组织 领导 控制 管理的目标 组织目标强调综合结果 管理目标强调语气结果 对组织资源的有效配置并进行不断优化组合是管理的根本目标。具体包括：服务、效率、效益、发展 管理主体 管理主体 管理者角色 管理者素质 管理者技能 管理道德和管理人格 管理客体 组织资源的分类 组织资源的特征 组织资源的核心资源—人力资源 管理组织 含义 特点 分类 管理环境 管理环境的“复杂—变化模型” 内部环境 LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 管理学基础 王磊 TelQQ:249230270 Email:adam2008@163.com LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部…