沪教版（初中二年级）八年级音乐上册：《一对鸽子虚空里飞》_课件1.pptVIP

《一对鸽子虚空里飞》 学习目标： 1.感受、尝试、学习安塞腰鼓的基本鼓点。学习“花儿”《一对鸽子虚空里飞》中的延长音和六连音的演唱方法。 2.有感情的演唱“花儿”《一对鸽子虚空里飞》，通过男女生对唱、歌舞表演活动，提升参与体验、表现歌曲的能力。 3.通过感受西部音乐的特点，学习西部人民不畏艰辛、乐观奔放的民族精神。 二、这种艺术形式最早流传于我国哪个地区？ 一、艺术形式包括：文学、音乐、舞蹈、戏剧、绘画以及电影等。视频中所表现的是哪一种艺术形式？ 二、这种艺术形式最早流传于我国哪个地区？ 一、艺术形式包括：文学、音乐、舞蹈、戏剧、绘画以及电影等。视频中所表现的是哪一种艺术形式？ 舞蹈艺术 陕西省北部安塞县 安塞腰鼓的特点： 气势磅礴 刚劲激昂 粗犷豪放 “花儿”是一种山歌，也是民歌的一种，是指在田间、山野中唱的歌。它的文学艺术价值很高，被誉为“大西北之魂”，已列入了国家级非物质文化遗产名录。 六连音的概念： 将基本音符分成均等的六部分，来代替基本划分的四部分，叫“六连音”。 《一对鸽子虚空里飞》的演唱特点： 1. 节奏：自由、悠长 2. 曲调：高亢、嘹亮 3. 音乐极富地方特色 4. 以对唱的形式出现 这巨大的变化，凝聚了建设者不畏艰辛、战天斗地的血汗和智慧，凝结着知难而进、勇往直前的乐观主义精神，凝结着敢叫日月换新天的民族气概。 我们为乐观奔放的民族气节骄傲，为璀璨迷人的西部放歌!