第1章-绪论逻辑学.pptVIP

第一章 绪论 “逻辑”最早可追溯到希腊词（λσγοε逻各斯），后英译为logos、其复数形式是logic。原意指言辞、思想、理性、规律等。在现代汉语中，“逻辑”一词是个多义词，主要有几种不同的意思： （1）指客观事物发展变化的规律；如“天体运行的逻辑”、“生物生长的逻辑” （2）指思维的规律或规则，如“说话写文章要符合逻辑”、“法律辩护要合乎逻辑”。 （3）指某种特殊的理论、观点或方法，有时也在贬义上表示某种歪理邪说，如“政治经济学的逻辑”、“强盗的逻辑”； （4）特指一门研究思维的逻辑形式及其规律和方法的科学，即逻辑学。如“学点文法和逻辑”。 男人不能没逻辑，他们是理性动物，要靠逻辑生存，女人天生大多没逻辑，她们凡事凭直觉。有逻辑的女人能征服世界，却不能征服男人。 先瞧瞧恋爱中的女人。如果她满脸庄重地说:“你是个好人”时,这就意味着事情快要“黄”了;如果女人一脸灿烂笑着悄悄对你说: “你真是个大坏蛋”时,那么小伙子偷着 乐吧，你离洞房花烛的日子不远了。 一、逻辑学的发展简况 1. 西方 古希腊时期：亚里士多德（前384----前322）在历史上建立了第一个初级的演绎推理系统。亚里士多德主要研究的内容: (1)研究了关于概念和判断的理论以及直言判断和模态命题； (2)提出了逻辑的三大思维规律：矛盾律、排中律、同一律； (3)主要贡献是对三段论的系统研究； (4)总结了很多关于论证、反驳谬误和诡辩的方法。 斯多葛学派：发展了演绎逻辑，对命题理论有新的突破；在推论形式的多样化、形式化也有进展；对悖论作了一些研究。 欧洲中世纪经院逻辑学家们创立了推论的学说。文艺复兴时期的波尔-罗亚尔修道院发表了《逻辑或思维的艺术》一书，将古典的演绎逻辑体系化；  伊壁鸠鲁派：提出了归纳法，发展了归纳理论。 中世纪的研究成就：元逻辑的研究取得一定的成果；创立了推演学说，研究了语义悖论及解决方法；逻辑学知识被高度重视，西班牙逻辑学家彼得的《逻辑大全》被各类学校广泛采用。 英国哲学家培根系统地总结和研究了实验科学方法，奠定了归纳逻辑的基础并使之蓬勃发展。其著作《新工具》主要内容： （1）提出了整理、分析、比较等科学归纳的“三表法” ： “本质和具有表” 、“差异表” 、“程度表”或“比较表”。 （2）提出了确定现象因果联系的方法，初步建立了归纳推理的理论体系。 英国哲学家穆勒提出了探求因果联系的五种方法，也就是“穆勒五法”。 17世纪末德国数学家、哲学家莱布尼茨提出把逻辑推理变成数学演算的思想。 英国逻辑学家汉密尔顿创立了谓项量化理论，使逻辑学向形式化迈出了新的一步。 英国逻辑学家布尔建立了“逻辑代数”，首先实现莱布尼兹的设想。 德国数学家、逻辑学家弗雷格较严格的构建了一个逻辑演算系统。 英国著名的哲学家、逻辑学家罗素建立了谓词演算系统。 罗素和怀特海在《数学原理》中总结了前人的成果，使数理逻辑成为一个新学科。 19世纪上半叶，德国哲学家康德《纯粹理性批判》，先验逻辑；黑格尔《逻辑学》，辩证逻辑；马克思《资本论》，关于资本范畴的辩证逻辑体系；列宁，《哲学笔记》，确立了辩证逻辑的基本理论和原则；毛泽东《论持久战》，提供了辩证逻辑的又一范例。 20世纪30年代，哥德尔不完全性定理、塔尔斯基形式语言真理论、图灵机及其应用理论三个划时代的成果，为现代逻辑学的蓬勃发展 奠定了基础。由此逻辑学发展进入黄金时代。 现代逻辑学已从单一学科逐步发展成为理论严密、分支众多、应用广泛的学科群，择其要者有数理逻辑、哲学逻辑、自然语言逻辑、概率逻辑、人工智能逻辑、量子逻辑、价值逻辑以及逻辑学与计算 机科学、认知科学的交叉研究。 2、中国 先秦时期:惠施、公孙龙、墨翟和后期墨家、荀况、韩非等学者都研究过逻辑问题。其中，《墨经》对传统形式逻辑的所有理论问题都进行了阐述:“以名举实，以辞抒意，以说出故”;荀子提出“类、故、理”辩证逻辑推理体系。但往后二千多年中湮没了，没有对中华民族的思维水平的提高起任何作用。 明代:李之藻翻绎了葡萄牙人的逻辑学讲义--《名理探》。 晚清:王国维、严复翻译了《辩学启蒙》、《穆勒名学》等。 近代一开始，中国译者按先秦传统理解logic，将其译为“名学” 、“辩学” 、“理则学” 、“论理学”等等。严复是将其译为“逻辑”的第一人。 20世纪30年代，金岳霖先生师从罗素后归国后，编写了《逻辑》作为大学教材。65年，金岳霖带领学生们编写了大学文科逻辑学教材《形式逻辑》，但直至1979年才正式出版。 二、逻辑学的研究对象和性质 1.