沪教版(初中二年级)八年级音乐下册:《二泉映月》_课件1.pptVIP

沪教版(初中二年级)八年级音乐下册:《二泉映月》_课件1.ppt

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沪教版(初中二年级)八年级音乐下册:《二泉映月》_课件1.ppt

《二泉映月》 作者  阿炳(1893—1950) 原名华彦钧,小名阿炳。幼年出家做道士,青年时当过吹鼓手,中年时害眼疾无钱医治而失明,从此流落街头,靠卖艺糊口。 由于社会地位低下,遭人冷眼和歧视,饱尝了人间辛酸和欺凌,因而,才创作了我们今天所学的感人之作二泉映月《二泉映月》是一首二胡独奏曲。二泉原本指无锡蕙山二泉亭附近的泉水,当地群众称为“天下第二泉”。乐曲名称为后人根据此境命名。 音乐的感染力 《二泉映月》自问世以来流传至今。在中国社会各阶层的男女老少中几乎是无人不知,无人不爱;在国外也有广泛的影响。著名日本指挥家小泽征尔曾在北京听二胡演奏家姜建华演奏《二泉映月》,聆听中,顿生断肠之感,不禁黯然泪下。在这首作品里有伤感的叹息,有苦痛的倾诉,有难以排解的愁绪,也有抑制不住的激愤,还有对未来美好生活的憧憬。 引子+主题部分 听完全曲后,试从下面各段文字说明中选出与乐曲所表现的情感、气氛最贴切的一段来: 1)、夜深人静,清冷的月光映照着清澈的泉水。一个民间艺人正用音乐倾吐着他的悲伤和忧愁。 2)、夜深人静,清冷的月光映照着清澈的泉水。一个民间艺人正用音乐抒发着他对美好景色的热情赞颂。 3)、夜深人静,清冷的月光映照着清澈的泉水。一个民间艺人正用音乐悲叹他一生的不幸,倾吐心中的愁苦,抒发出对黑暗的旧社会的愤慨之情。 全曲结构 引子+主题A+A1+A2+A3+A4+A5 第一乐句 第二乐句 第三乐句 A的变化发展 二泉映月 华彦钧演奏 (原名“依心曲”“自来腔”) 杨荫浏记谱 出现 全曲的高潮 连接方法: 开头的寓意 从头便是断肠声 1=G(二胡独奏曲) 主体的妙处 1在曲式上: 1=G(二胡独奏曲) 变奏曲式 2在创作手法上: 鱼咬尾 变奏体: 变奏体是以一个曲牌为基础,以变奏手法加以发展而成构成完整的曲式。 引子+主题A+A1+A2+A3+A4+A5 鱼咬尾: 是我国民间音乐的一种创法。其特点是:前句旋律的尾音与后句旋律的首音形成各种形式的重叠。 结尾的升华 1=G(二胡独奏曲) 世界有一天会变好的吧? 欣赏分析表

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