沪教版（初中二年级）八年级语文第二学期试用本：黔之驴_课件1.pptVIP

作业 一、解释加线的词。 1．蔽林间窥之 4．技止此耳 2．虎大骇，远遁 5．然往来视之 3．稍出近之 6．以为且噬己也 二、区别多义词。 1．以为 以为且噬己也 以为神 2．之 三、说说句子的大意。 1．黔无驴，有好事者船载以入。 2．因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 虎见之 无丝竹之乱耳 黔之驴 3．而 面山而居 濯清涟而不妖 聚室而谋曰 黔之驴 柳宗元 本文是一篇寓言。寓言是一种用比喻性的故事寄托一些道理的文体，主要使用拟人和象征的表现手法，具有短小精悍、讽喻性、劝诫性等特点。 文体知识 　　本文是一篇寓言，选自《柳河东集》。是其《三戒》（《黔之驴》、《临江之麋》、《永某氏之鼠》）之一。 柳宗元（773～819），唐代文学家、哲学家，字子厚，河东（今山西永济）人，世称柳河东，因终官柳州刺史，又称 “ 柳柳州 ”。与韩愈共同倡导“古文运动”，并称“韩柳”，唐宋（散文）八大家之一。 作者介绍 　　1、听录音，再大声朗读课文。 　　2、掌握文中的生字词。 　　3、用自己的语言给同学们讲述这个故事。 读准字音 黔 窥 骇 遁 噬 狎 踉 慭 倚 好事者  qián kuī hài dùn shì xiá liáng yìn yǐ hào hǎn 　　　1、结合注释，疏通文句，通过反复的朗读，基本理解文意。 　　　2、对照文本，互相翻译。 　　　3、质疑，合作解决。 　　　4、再次互相翻译。 慭慭然, 莫相知 然 然往来视之 以为神 以为 以为且噬己也 虎因喜 因 因跳踉大 （ ……的样子 ） （ 然而，但 ） （ 认为 ） （把……当作 ） 　　一词多义 （因此，因而） （于是） 词类活用 （靠近）形容词作动词 （用蹄子踢）名词作动词 （用船）名词作状语 （止，通“只”，仅仅，只不过） ☆ 稍出近之 ☆☆ 驴不胜怒，蹄之 ☆☆ 有好事者，船载以入 ☆☆ 尽其肉 通 假 字 ☆☆ 虎因喜，计之曰 :“技止此耳！” （吃尽，吃光）形容词作动词 通 假 字 古今异义词 去：古义： 今义： 相：古义： 今义： 往来：古义： 今义： 离开。 到，往。 表示动作偏指一方。 互相。 走过来，走过去。 来往，交往。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可 用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为 神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 喜欢多事的人 而（不译）到了就 它（到） 把（它）作为 躲避 偷看 靠近 一方对另一方 黔 之 驴 柳宗元 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬 己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎， 荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜， 计之 曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽 其肉，乃去。 害怕 逃跑 将 吃 然而 渐渐 靠近 始终 更 能承受 用蹄子踢 因而 考虑 只不过 于是 咬断 吃尽 才 离开 黔 之 驴 柳宗元 黔(贵州)这个地方没有驴，有一个喜欢多事的人用船载运(驴)进黔。运到后没有什么用处，便把驴放到了山脚下。老虎看见了驴，发现它是个巨大的动物，把它当作神，躲藏在树林中间偷偷地观察它。老虎渐渐走出树林，靠近驴，小心谨慎的，不了解驴是什么东西。 翻译 其后的一天，驴叫了一声，老虎非常害怕，远远地逃走，认为驴将要咬自己，非常恐惧。然而走过来走过去地观察驴，觉得它也没有什么特殊的本领。渐渐习惯了它的叫声，又靠